所屬欄目:美國(guó)留學(xué), 留學(xué)新聞 發(fā)表時(shí)間:2025-08-27 來(lái)源:本站原創(chuàng)
眾所周知,很多同學(xué)在美國(guó)擇校階段,除了學(xué)校排名和認(rèn)可度,最為關(guān)心的還是他們的就業(yè)能力。
最近,全球知名招聘平臺(tái)領(lǐng)英(LinkedIn)新出了 2025 全美大學(xué)排名——這是它首次專門(mén)針對(duì)本科生做的排名,選出了50所畢業(yè)生就業(yè)最好的學(xué)校。
當(dāng)然了,這份榜單里有不少讓人意外的情況,不管你是正在選校,還是想了解就業(yè)趨勢(shì),這個(gè)榜單都很有參考意義。一起跟優(yōu)越君來(lái)看看吧!
一、領(lǐng)英榜單亮點(diǎn)
廢話不多說(shuō),讓我們先來(lái)看看領(lǐng)英的Top50總排名??
在領(lǐng)英的這份排名中,普林斯頓大學(xué)榮登榜首,杜克大學(xué)和賓夕法尼亞大學(xué)緊隨其后。而哈佛、MIT等傳統(tǒng)認(rèn)知中的超級(jí)名校,并未進(jìn)入前三。
比如哈佛排名第6 ,MIT位居其后。這種排名變動(dòng),打破了大眾對(duì)傳統(tǒng)名校在就業(yè)層面的固有認(rèn)知。
前30名里,公立校僅有弗吉尼亞大學(xué)(第12)和加州大學(xué)伯克利分校(第30)兩所。前50名中,公立學(xué)校也僅占少數(shù),榜單基本被私立學(xué)校主導(dǎo)。這與傳統(tǒng)綜合排名中公立校也能占據(jù)重要地位的情況有所不同。
像巴布森學(xué)院(第7)、本特利大學(xué)(第15)這類平時(shí)不太起眼的學(xué)校,此次排名卻遠(yuǎn)超部分藤校,如哥倫比亞大學(xué)(第18)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)(第20)。充分展現(xiàn)了在就業(yè)導(dǎo)向下,一些特色院校的突出優(yōu)勢(shì)。
二、特別院校解讀
當(dāng)然了,領(lǐng)英作為全球最大的就職網(wǎng)站,他們的排名充分體現(xiàn)了美國(guó)大學(xué)的就業(yè)力,仔細(xì)看榜單,優(yōu)越君在其中發(fā)現(xiàn)了幾所寶藏院校
Part.1 巴布森學(xué)院
最值得關(guān)注的,莫不是巴布森學(xué)院了!在領(lǐng)英就業(yè)排名中,它卻位列第 7。
該校以創(chuàng)業(yè)教育聞名全球,創(chuàng)業(yè)課程體系完備且注重實(shí)踐。學(xué)生在校期間就有大量機(jī)會(huì)參與真實(shí)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校還與眾多創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)、企業(yè)保持密切合作,為學(xué)生搭建起廣闊的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)資源網(wǎng)絡(luò) ,使得畢業(yè)生在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域以及相關(guān)的商業(yè)咨詢、金融服務(wù)等行業(yè)表現(xiàn)出色。
Part.2 本特利大學(xué)
同樣在 U.S.News 綜合排名中不太突出,但在領(lǐng)英排名中位居第 15。
本特利大學(xué)專注于商科教育,尤其是會(huì)計(jì)和金融專業(yè)實(shí)力強(qiáng)勁。學(xué)校課程緊密貼合行業(yè)需求,與四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所等眾多知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,不僅為學(xué)生提供豐富的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),而且企業(yè)在招聘時(shí)也對(duì)該校學(xué)生青睞有加,使得該校在相關(guān)領(lǐng)域的就業(yè)率常年保持高位。
Part.3 伊利諾伊大學(xué)香檳分校(UIUC)
在 2025 年 U.S.News 美國(guó)最佳大學(xué)排名中,UIUC 位列第 33 位 ,屬于不錯(cuò)但并非頂尖的位置。然而在領(lǐng)英就業(yè)排名中,它卻來(lái)到了第 24 位。
UIUC 的工程學(xué)院、商學(xué)院實(shí)力強(qiáng)勁,計(jì)算機(jī)科學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等專業(yè)更是王牌。學(xué)校擁有龐大且活躍的校友網(wǎng)絡(luò),在科技、金融等領(lǐng)域,校友們能夠?yàn)樵谛W(xué)生提供大量的實(shí)習(xí)與就業(yè)內(nèi)推機(jī)會(huì)。
并且,學(xué)校所處地理位置雖然并非繁華都市,但學(xué)校通過(guò)積極舉辦各類校園招聘會(huì),吸引了眾多知名企業(yè)前來(lái)招聘,彌補(bǔ)了地域上的劣勢(shì)。
Part.4 普渡大學(xué)
U.S.News 排名中,普渡大學(xué) 2025 年位列第 46 位。在領(lǐng)英就業(yè)排名里,它處于第 35 位。
普渡大學(xué)是遠(yuǎn)近聞名的理工科強(qiáng)校,工程專業(yè)表現(xiàn)卓越。學(xué)校與眾多企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作,學(xué)生在學(xué)習(xí)期間就有機(jī)會(huì)參與企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目,提升實(shí)踐能力。
與此同時(shí),學(xué)校職業(yè)發(fā)展中心積極為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)對(duì)接等服務(wù),使得該校理工科畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上極具競(jìng)爭(zhēng)力,在制造業(yè)、科技行業(yè)等領(lǐng)域廣受歡迎。
Part.5 東北大學(xué)
在 2025 年 U.S.News 排名中,東北大學(xué)處在第 54 位。領(lǐng)英就業(yè)排名中,它則來(lái)到了第 32 位。
東北大學(xué)的 “合作教育項(xiàng)目”(CO-OP)聲名遠(yuǎn)揚(yáng),學(xué)生在本科期間有機(jī)會(huì)在不同企業(yè)進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí),將理論知識(shí)充分應(yīng)用于實(shí)踐。
這種獨(dú)特的教育模式,讓學(xué)生積累了豐富的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),提前適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境,在畢業(yè)后能夠迅速融入工作崗位,受到雇主的高度認(rèn)可,也因此在領(lǐng)英的就業(yè)排名中表現(xiàn)優(yōu)異。
三、排名評(píng)價(jià)根據(jù)
其次,從這次的排名來(lái)看,這些寶藏就業(yè)院校確實(shí)給我們了一些驚喜,但現(xiàn)在的排名層出不窮,領(lǐng)英這個(gè)排名真的有參考意義嗎?
答案是肯定的,優(yōu)越君扒了官網(wǎng)發(fā)現(xiàn)領(lǐng)英此次排名的5大核心指標(biāo),是明確跟就業(yè)和發(fā)展強(qiáng)掛鉤的!
實(shí)習(xí)與雇主需求看應(yīng)屆生本科期間有沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)歷,以及市場(chǎng)上企業(yè)對(duì)該校畢業(yè)生的需求度,實(shí)習(xí)多、需求高,就業(yè)自然更有優(yōu)勢(shì);
職業(yè)成就計(jì)算畢業(yè)生里有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,或者做到企業(yè)最高管理層的比例,體現(xiàn)長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展?jié)摿?
校友網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量同一所學(xué)校校友之間的聯(lián)系緊密程度,還有新校友和老校友、在校生的互動(dòng)情況 —— 強(qiáng)校友網(wǎng)往往能帶來(lái)更多內(nèi)推、資源;
知識(shí)廣度應(yīng)屆生在讀書(shū)期間接觸到的獨(dú)特研究領(lǐng)域和掌握的專屬技能,技能越多樣、越稀缺,職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力越強(qiáng)。
畢業(yè)生去向率統(tǒng)計(jì)2019到2024屆應(yīng)屆生,畢業(yè)當(dāng)年能順利入職全職或繼續(xù)讀研的比例,直接反映學(xué)校 “出口” 情況;
以上這些指標(biāo)更加貼近實(shí)際就業(yè)場(chǎng)景,比單純看 “綜合排名” 要更有參考性。
四、選校建議
雖然領(lǐng)英這次發(fā)布的榜單幫我們解鎖了很多寶藏院校,對(duì)想要留在美國(guó)就業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)非常具有參考價(jià)值。但畢竟數(shù)據(jù)來(lái)源都是LinkedIn的自家數(shù)據(jù),仍然具有一定的局限性。
就拿加州大學(xué)的畢業(yè)生舉例,UC系畢業(yè)生找工作有優(yōu)勢(shì),尤其是在硅谷,他們找工作渠道很多,大多數(shù)人會(huì)通過(guò)校友會(huì)內(nèi)部推薦直接就業(yè),使用領(lǐng)英的概率少很多,這也會(huì)影響他們的排名。
同樣的,典型代表還有JHU,JHU的畢業(yè)生去向常規(guī)來(lái)說(shuō)是進(jìn)入頂尖科研機(jī)構(gòu)、高校和實(shí)驗(yàn)室,成為出色的科研工作者,而非進(jìn)入名企的“打工人”。JHU的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科主要集中分布在醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、生物醫(yī)學(xué)工程等領(lǐng)域,其畢業(yè)生中會(huì)有非常多的醫(yī)學(xué)研究專家、公共衛(wèi)生政策專家、流行病學(xué)專家。
所以這意味著,我們選擇院校的時(shí)候一定要契合未來(lái)工作規(guī)劃。如果想要進(jìn)入科研領(lǐng)域,JHU、加州理工等學(xué)校就是首選。但是如果想創(chuàng)業(yè)或進(jìn)入四大,巴布森、本特利則更為合適。
其次,我們應(yīng)該綜合多元數(shù)據(jù)。除領(lǐng)英排名外,還需參考學(xué)校的實(shí)習(xí)資源、雇主合作名單、往屆畢業(yè)生去向報(bào)告等。
最后但也是最重要的一點(diǎn),我們要重視個(gè)人適配度。學(xué)校的氛圍、地理位置(如紐約、波士頓的學(xué)校利于金融專業(yè),硅谷附近適合科技專業(yè))是否符合我們的個(gè)人需求,這比 “排名高低” 更為重要。
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