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一、錄取基本信息

課程體系：A-levelIGCSE：6A*3A

A-Level：5A*

背景：JCCO、CCC、UKCHO、科研項(xiàng)目

雅思：7.5

?錄取院校及專(zhuān)業(yè)：牛津大學(xué)- Chemistry

P 同學(xué)和媽媽來(lái)咨詢(xún)的時(shí)候目標(biāo)就很明確，成績(jī)很好，而且明顯對(duì)化學(xué)感興趣。但我們清楚：頂尖院校的申請(qǐng)不僅需要優(yōu)異成績(jī)，更需系統(tǒng)化的策略設(shè)計(jì)。

因此，整個(gè)申請(qǐng)周期中，優(yōu)越團(tuán)隊(duì)圍繞專(zhuān)業(yè)定位、背景強(qiáng)化、材料打磨三個(gè)核心環(huán)節(jié)，為其定制了全程規(guī)劃方案。

針對(duì) P 同學(xué)對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的濃厚興趣，我們首先開(kāi)展了牛劍專(zhuān)業(yè)對(duì)比分析，同時(shí)，為幫助學(xué)生深入了解，團(tuán)隊(duì)邀約了專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行就讀體驗(yàn)分享。

結(jié)合牛津大學(xué)化學(xué)系課程、申請(qǐng)要求及資源，P 同學(xué)將牛津列為首選。規(guī)劃團(tuán)隊(duì)同步整理了牛津化學(xué)系近三年錄取數(shù)據(jù)，明確申請(qǐng)關(guān)鍵點(diǎn)：競(jìng)賽成績(jī)、實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷與文書(shū)中的學(xué)術(shù)思考深度。

在多次溝通后，綜合分析P同學(xué)的情況，顧問(wèn)老師快速做出了決策??????

選校方案：牛津沖刺+主申請(qǐng)，G4主申請(qǐng)

文書(shū)寫(xiě)作：外籍文書(shū)定制

選擇套餐：致菁U1升學(xué)項(xiàng)目

確定專(zhuān)業(yè)方向后，就是規(guī)劃軟硬背景了，鑒于 P 同學(xué)數(shù)學(xué)拓展能力相對(duì)薄弱，團(tuán)隊(duì)制定了化學(xué)競(jìng)賽主攻，安排導(dǎo)師一對(duì)一指導(dǎo)提升專(zhuān)業(yè)深度，數(shù)學(xué)競(jìng)賽僅參加基礎(chǔ)層級(jí)的策略，聚焦 JCCO、CCC、UKCHO 三大賽事，安排金牌導(dǎo)師進(jìn)行專(zhuān)題突破。例如針對(duì) UKCHO 的有機(jī)合成題，通過(guò)拆解近五年真題，將考點(diǎn)歸納，配合每周 2 次的模擬訓(xùn)練。

規(guī)劃老師為學(xué)生梳理了細(xì)致的暑期安排，匹配學(xué)科導(dǎo)師開(kāi)展假期先修補(bǔ)習(xí)，通過(guò)專(zhuān)題訓(xùn)練與模擬測(cè)試攻克化學(xué)重難點(diǎn);在團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)下，他不斷完善化學(xué)知識(shí)記憶法m團(tuán)隊(duì)為其設(shè)計(jì)了三維度提升方案：

學(xué)科先修：匹配學(xué)科導(dǎo)師開(kāi)展假期先修補(bǔ)習(xí)通過(guò)專(zhuān)題訓(xùn)練與模擬測(cè)試攻克化學(xué)重難點(diǎn)。

實(shí)驗(yàn)技能強(qiáng)化：模擬牛津化學(xué)系基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，同步規(guī)范實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)格式;

學(xué)習(xí)方法優(yōu)化：在團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)下，他不斷完善化學(xué)知識(shí)記憶法，例如將金屬活動(dòng)性順序與工業(yè)冶煉場(chǎng)景結(jié)合，提升記憶效率。

申請(qǐng)時(shí)，中外籍文書(shū)老師協(xié)助打磨個(gè)人陳述，突出競(jìng)賽創(chuàng)新思路與科研成果，全方位展現(xiàn)學(xué)術(shù)潛力。

P同學(xué)具備極強(qiáng)的學(xué)習(xí)天賦與自我驅(qū)動(dòng)力，在化學(xué)學(xué)科上展現(xiàn)出遠(yuǎn)超同齡人的領(lǐng)悟力與鉆研精神，獨(dú)創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法更是其學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)的重要體現(xiàn)。但長(zhǎng)期的優(yōu)異成績(jī)使其面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)易產(chǎn)生心理壓力，抗壓韌性有待提升。

在規(guī)劃過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)針對(duì)其 “應(yīng)試型” 學(xué)習(xí)特點(diǎn)，一方面強(qiáng)化競(jìng)賽與學(xué)術(shù)深度拓展，補(bǔ)足知識(shí)廣度;另一方面通過(guò)定期溝通與心理疏導(dǎo)，幫助其建立穩(wěn)定心態(tài)。

事實(shí)證明，量身定制的學(xué)術(shù)提升計(jì)劃與心理建設(shè)策略成效顯著，最終，P同學(xué)圓夢(mèng)牛津!也為后續(xù)同類(lèi)型學(xué)生的規(guī)劃提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)于如何進(jìn)行高中規(guī)劃，英本院校申請(qǐng)干貨，往期優(yōu)越君寫(xiě)了相當(dāng)多內(nèi)容，詳情可移步查看↓

?英本申請(qǐng)干貨：

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?高中規(guī)劃：

好啦，今天的分享就到這里，如果你也想申請(qǐng)英國(guó)本科，但不清楚自己的背景如何定校定專(zhuān)業(yè)，點(diǎn)擊?【在線咨詢(xún)】，會(huì)給你匹配最合適的顧問(wèn)，讓你25Fall搶占先機(jī)!??????