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【錄取基本信息】

?? 高中背景：國(guó)際高中

?? 課程體系：Alevel

?? 學(xué)術(shù)成績(jī)：A*A*AA

?錄取院校及專業(yè)

倫敦大學(xué)學(xué)院：Economics BSc (Econ)

愛丁堡大學(xué)：MA Economics with Finance

曼徹斯特大學(xué)：BAEcon Economics and Finance

倫敦國(guó)王學(xué)院：Economics BSc

顧問Kelsey老師復(fù)盤分析

H同學(xué)是轉(zhuǎn)介紹的，孩子和家長(zhǎng)的目標(biāo)都非常明確，就是要沖英國(guó)G5經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，但當(dāng)時(shí)他對(duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)力心里完全沒底。

英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)這幾年有多卷？以UCL的BSc Economics為例，去年申請(qǐng)人數(shù)超過4000人，但錄取數(shù)只有不到400份，這還是算上所有國(guó)家學(xué)生的數(shù)據(jù)。中

H同學(xué)雖然手握3A*，但確實(shí)不算特別突出，因?yàn)閷W(xué)生沒有任何軟背景加持。不過這孩子有個(gè)特別好的地方：愿意配合規(guī)劃。第一次頭腦風(fēng)暴時(shí)，我們就發(fā)現(xiàn)他雖然學(xué)術(shù)背景中規(guī)中矩，但對(duì)政策經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣非常具體。比如聊到區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)，他能結(jié)合自己家鄉(xiāng)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型講出些門道。我們決定就這個(gè)點(diǎn)深挖。

選校我們卡得非常細(xì)。英國(guó)方面采取"1+3+2"策略：1所G5（UCL），3所王愛曼華主申請(qǐng)（KCL、愛丁堡、愛大），1所保底（華威）。這里有個(gè)插曲：家長(zhǎng)最初想沖LSE，但LSE經(jīng)濟(jì)系去年錄的Alevel學(xué)生100%有至少2門A*實(shí)考，而且基本都有高含金量的競(jìng)賽背書，再加上LSE經(jīng)濟(jì)學(xué)是需要考TMUA，學(xué)生當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備的晚，時(shí)間來不及，最終家長(zhǎng)還是放棄申請(qǐng)LSE。

小編按：UCL 25fall 經(jīng)濟(jì)學(xué)無需TMUA，但26fall已經(jīng)增加TMUA要求。

在多次溝通后，綜合分析H同學(xué)的情況，Ashely老師快速做出了決策??????

• 選校方案：UCL沖刺+王愛曼主申，華威保底

• 文書寫作：擇中外文書合創(chuàng)，中籍老師負(fù)責(zé)文書框架搭建和初稿創(chuàng)作，外籍老師進(jìn)行修改潤(rùn)色

• 選擇套餐：致菁U3升學(xué)項(xiàng)目

為了沖G5，規(guī)劃的第一個(gè)動(dòng)作是緊急補(bǔ)科研。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是7月末，常規(guī)的暑期線下項(xiàng)目基本快截止了，我們動(dòng)用了合作方資源，成功幫她趕在8月初拿下一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)類科研。這段科研經(jīng)歷要也作為主文書的核心敘事，重點(diǎn)突出他從課堂理論到實(shí)證研究的轉(zhuǎn)變。

文書我們采用的故事線設(shè)計(jì)，用具體的研究問題展現(xiàn)學(xué)術(shù)潛力，而不是羅列成就。此外，考慮到英國(guó)名校的經(jīng)濟(jì)系偏愛有量化背景的學(xué)生，這里要提我們的"課程匹配度分析法"：把H同學(xué)修過的數(shù)學(xué)模塊和經(jīng)濟(jì)金融專業(yè)的課程設(shè)置做了對(duì)比，在文書中強(qiáng)化他處理動(dòng)態(tài)模型的能力。

申請(qǐng)過程中，好消息一個(gè)接一個(gè)。H 同學(xué)拿到了 UCL 的 Economics BSc (Econ)，愛丁堡大學(xué)的 MA Economics with Finance，還有 KCL 的 Economics BS 錄取通知。

整個(gè)過程中，規(guī)劃團(tuán)隊(duì)主要在三個(gè)維度發(fā)力：

1）用短平快的科研提升差異化競(jìng)爭(zhēng)力；

2）通過課程拆解實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)選校；

3）用學(xué)術(shù)敘事取代傳統(tǒng)文書套路。

其實(shí)經(jīng)濟(jì)專業(yè)申請(qǐng)最大的陷阱，就是容易陷入"成績(jī)好就行"的誤區(qū)。現(xiàn)在頂級(jí)院校更看重申請(qǐng)人能否展現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)學(xué)思維，而不僅僅是分?jǐn)?shù)。就像我們常跟學(xué)生說的："你要證明自己是個(gè)thinker，而不僅是個(gè)learner。"

關(guān)于如何進(jìn)行高中規(guī)劃，英本院校申請(qǐng)干貨，往期優(yōu)越君寫了相當(dāng)多內(nèi)容，詳情可移步查看??

?英本申請(qǐng)干貨：

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?高中規(guī)劃：

好啦，今天的分享就到這里，如果你也想申請(qǐng)英國(guó)本科，但不清楚自己的背景如何定校定專業(yè)，點(diǎn)擊?【在線咨詢】，會(huì)給你匹配最合適的顧問，讓你25Fall搶占先機(jī)!??????