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不少同學(xué)心中都藏著一個(gè)名校夢(mèng)，可要是高中成績(jī)不太理想，難道就只能放棄英國(guó)本科申請(qǐng)嗎?還有些同學(xué)琢磨著放棄國(guó)內(nèi)升學(xué)，轉(zhuǎn)去學(xué)國(guó)際課程，心里直犯嘀咕：轉(zhuǎn)軌學(xué)習(xí) A-Level，真能上 QS 前 100 的名校嗎？最近有同學(xué)來(lái)咨詢(xún)普高轉(zhuǎn)軌的事兒，今天就來(lái)好好嘮嘮，給有此打算的同學(xué)支支招。

一、選對(duì)課程： A-Level、AP、IB、DSE、OSSD

決定轉(zhuǎn)軌前，得先了解主流國(guó)際課程體系。當(dāng)下主要有 A-Level、AP、IB、DSE、OSSD 等課程，它們各有特點(diǎn)。從學(xué)制、課程數(shù)量、單科難度，到考試時(shí)間、適用國(guó)家等方面都存在差異。比如 A-Level 是英國(guó)高中課程，學(xué)制 2 年，單科難度適中，每年有 2 - 3 次考試機(jī)會(huì) ，可以單獨(dú)報(bào)考，3 - 4 門(mén)考試成績(jī)就能用于大學(xué)申請(qǐng)，比較適合英語(yǔ)水平不錯(cuò)且偏科的學(xué)生。通常會(huì)建議中途轉(zhuǎn)軌的學(xué)生選擇 A-Level，它對(duì)中國(guó)學(xué)生比較友好，更容易拿高分。

轉(zhuǎn)軌學(xué)習(xí) A-Level，重新出發(fā)沖擊名校夢(mèng)，是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但換了 A-level 學(xué)制后，新問(wèn)題來(lái)了：是去國(guó)際學(xué)校，還是找有資質(zhì)又靠譜的課外機(jī)構(gòu)呢?國(guó)際學(xué)校氛圍好，有同學(xué)相伴;機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)效率更高，對(duì)于中途轉(zhuǎn)軌不適應(yīng)國(guó)際課程的同學(xué)，更建議選擇機(jī)構(gòu)的 A-Level 課程進(jìn)行 1 對(duì) 1 學(xué)習(xí)，這樣更有針對(duì)性，學(xué)習(xí)時(shí)間線也更短。因?yàn)閲?guó)際學(xué)校整體教學(xué)進(jìn)度不會(huì)因個(gè)人而改變，很多時(shí)候還是得找機(jī)構(gòu)課外補(bǔ)課，所以直接去機(jī)構(gòu)脫產(chǎn)讀 A-level 是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

優(yōu)越留學(xué)在 A-Level 輔導(dǎo)方面經(jīng)驗(yàn)豐富，能為同學(xué)們提供專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。其授課教師畢業(yè)于海外名校，對(duì) A-Level 課程體系了如指掌，無(wú)論是哪個(gè)考試局的課程，都能輕松駕馭。而且，優(yōu)越留學(xué)還會(huì)根據(jù)學(xué)生的具體情況，量身定制學(xué)習(xí)方案，幫助同學(xué)們高效學(xué)習(xí)。

二、精準(zhǔn)評(píng)估，合理選科

轉(zhuǎn)軌 A-Level 有不少注意事項(xiàng)。首先要對(duì)自己當(dāng)前學(xué)科基礎(chǔ)水平進(jìn)行客觀評(píng)估。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是 A-Level 學(xué)習(xí)的核心學(xué)科，基礎(chǔ)扎實(shí)能更快適應(yīng)課程難度，在未來(lái)學(xué)術(shù)道路上也更有優(yōu)勢(shì)。要是這兩科基礎(chǔ)薄弱，就得提前規(guī)劃彌補(bǔ)差距。除了這兩門(mén)學(xué)科，對(duì)未來(lái) A-level 選科相關(guān)的學(xué)科也要評(píng)估，明確興趣和優(yōu)勢(shì)，這樣選科才更明智。比如，會(huì)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)可以選 Economics、Maths;商科管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)必選 Maths，還可搭配 Economics、Business Studies 等。大家也可以登錄羅素大學(xué)集團(tuán)的官方網(wǎng)站 Informed Choices(網(wǎng)址：https://www.informedchoices.ac.uk/ )，輸入感興趣的三門(mén) A-Level 科目組合，查看能申請(qǐng)哪些專(zhuān)業(yè)。

三、科學(xué)規(guī)劃，高效學(xué)習(xí)

制定詳細(xì)且合理的時(shí)間規(guī)劃也非常重要。對(duì)于準(zhǔn)備轉(zhuǎn)軌 A-Level 并沖刺 G5 名校的學(xué)生，時(shí)間緊任務(wù)重，科學(xué)的時(shí)間規(guī)劃能合理分配精力。要是參與優(yōu)越留學(xué)的 A-Level 全程計(jì)劃，老師會(huì)根據(jù)目標(biāo)院校與專(zhuān)業(yè)，制定選課、學(xué)習(xí)和考試計(jì)劃，還會(huì)給出競(jìng)賽、科研拓展、學(xué)術(shù)活動(dòng)等方面的建議，全面提升申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)力。

要是自己制定時(shí)間規(guī)劃，首先要為各科學(xué)習(xí)設(shè)定明確目標(biāo)和任務(wù)，分階段學(xué)習(xí)，每個(gè)階段結(jié)束時(shí)確保完成既定任務(wù)。其次，除學(xué)習(xí)外，復(fù)習(xí)、模擬考試和課外活動(dòng)的時(shí)間也得留足。復(fù)習(xí)能鞏固知識(shí)，模擬考試熟悉考試形式、提升應(yīng)試技巧，課外活動(dòng)豐富個(gè)人經(jīng)歷、提升綜合素質(zhì)。制定規(guī)劃時(shí)，還得考慮個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣和效率，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，同時(shí)別忽視身心健康，保證充足睡眠，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)放松。記住，時(shí)間規(guī)劃不是一成不變的，可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整優(yōu)化。

優(yōu)越留學(xué)的 A-Level 全程計(jì)劃專(zhuān)為目標(biāo)英國(guó)名校的同學(xué)設(shè)計(jì)。課程適合國(guó)內(nèi)高二高三在讀學(xué)生、高考結(jié)束或大學(xué)在讀想申請(qǐng)國(guó)外本科直升的學(xué)生、國(guó)內(nèi)國(guó)際學(xué)?；蛴⒏咴谧x但成績(jī)一般對(duì)師資不滿意的學(xué)生、英國(guó)高中轉(zhuǎn)回國(guó)內(nèi)不想中斷 A-level 學(xué)習(xí)的學(xué)生，以及打算重申的學(xué)生。

該計(jì)劃具備四大優(yōu)勢(shì)：一是全流程定制個(gè)性化方案，從 A-Level 學(xué)習(xí)、語(yǔ)言提升到升學(xué)規(guī)劃，精準(zhǔn)把控每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn);二是資深英聯(lián)邦大學(xué)畢業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，擅長(zhǎng)拆解知識(shí)難點(diǎn)，分析學(xué)生錯(cuò)題思路;三是全面周到的服務(wù)體系，教務(wù)助教一對(duì)一溝通反饋，專(zhuān)業(yè)模擬考試檢測(cè)學(xué)習(xí)效果;四是軟硬背景提升，提供學(xué)科、競(jìng)賽、語(yǔ)言、入學(xué)考試專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)，還能提升 EPQ、閱讀、科研能力。文藍(lán) ALevel 所帶畢業(yè)生 96% 被世界 QS100 大學(xué)錄取，選擇優(yōu)越留學(xué)的 A-Level 全程計(jì)劃，同學(xué)們可以更安心地朝著夢(mèng)想大學(xué)前進(jìn)。

轉(zhuǎn)軌 A-Level 是一次挑戰(zhàn)，也是一次機(jī)遇。自身努力是關(guān)鍵，選擇像優(yōu)越留學(xué)這樣靠譜的機(jī)構(gòu)，能幫大家減少學(xué)習(xí)阻力，更順利地實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)想。希望同學(xué)們都能做好規(guī)劃，在 A-Level 學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)，成功進(jìn)入理想的大學(xué)!

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