所屬欄目:英國(guó)留學(xué), 名校案例 發(fā)表時(shí)間:2025-02-21 來(lái)源:本站原創(chuàng)
今天優(yōu)越君給大家?guī)?lái)的英國(guó)碩士留學(xué)案例詳解。今天就跟優(yōu)越君一起,看看這位同學(xué)是如何拿下這么多offer的吧?
【優(yōu)越學(xué)員申請(qǐng)簡(jiǎn)介】
本科背景:雙非院校-社會(huì)學(xué)專(zhuān)業(yè)-均分86
? 錄取院校及專(zhuān)業(yè):愛(ài)丁堡大學(xué)-Sociology and Global Change MSc
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一、留學(xué)顧問(wèn)Sharon導(dǎo)師分析
Y同學(xué)同學(xué)來(lái)找我的時(shí)候,本科就讀于華東政法大學(xué),雖然是 “五院四系” 之一,但在院校背景上屬于雙非,這在申請(qǐng)國(guó)外頂尖院校時(shí),似乎天然就帶著劣勢(shì)。他的平均成績(jī)是 86 分,不算低,但也沒(méi)有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。他的目標(biāo)很明確,想要申請(qǐng)英國(guó)和香港地區(qū)的知名大學(xué)。
院校在招生時(shí),往往更傾向于 985、211 院校的學(xué)生,會(huì)對(duì)院校背景進(jìn)行嚴(yán)格篩選。他們希望招收的學(xué)生不僅學(xué)術(shù)成績(jī)優(yōu)異,還具備出色的綜合素質(zhì)、豐富的實(shí)踐經(jīng)歷以及優(yōu)秀的語(yǔ)言能力。雙非院校學(xué)生想要在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出,必須在其他方面展現(xiàn)出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
不過(guò),“五院四系” 在法律界的聲譽(yù)還是有一定加成的。作為國(guó)內(nèi)頂尖的法學(xué)教育機(jī)構(gòu),“五院四系” 培養(yǎng)出了大量?jī)?yōu)秀的法律人才,在法律行業(yè)內(nèi)有著廣泛的影響力。在申請(qǐng)G5及王愛(ài)曼華院校的法律專(zhuān)業(yè)時(shí),“五院四系” 的背景會(huì)讓招生官對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)有一定的認(rèn)可,這可以算是一種特別優(yōu)待。但這并不意味著就能輕松拿到錄取,仍然需要在各方面精心準(zhǔn)備。
我們?cè)诜治鐾瑢W(xué)的情況后,意識(shí)到申請(qǐng) G5 院校雖然有 “五院四系” 的背景加持,但難度依然很大。于是,我們將重點(diǎn)放在了愛(ài)丁堡大學(xué)的申請(qǐng)上。愛(ài)丁堡大學(xué)是英國(guó)頂尖學(xué)府,其法學(xué)院在國(guó)際上也頗具聲譽(yù)。而且,愛(ài)丁堡大學(xué)對(duì)文書(shū)非常重視,這給了我們突破的方向。
選校方案:王愛(ài)曼華主申請(qǐng)/港五保底。
文書(shū)寫(xiě)作:選擇中外文書(shū)合創(chuàng),中籍老師負(fù)責(zé)文書(shū)框架搭建和初稿創(chuàng)作,外籍老師進(jìn)行修改潤(rùn)色
套餐選擇:致臻C 規(guī)劃版
方案確定好后,最重要的就是文書(shū)工作了。在Y同學(xué)的PS 中最突出的是在于將專(zhuān)業(yè)興趣、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與職業(yè)規(guī)劃緊密結(jié)合,且體現(xiàn)出對(duì)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)課程的深入理解,展現(xiàn)出較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)適配性。這些,離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師Y導(dǎo)師和文創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè)及協(xié)作。
Y同學(xué)選擇了套餐中專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師的輔導(dǎo)。Y導(dǎo)師從本科課程延伸出對(duì)利用數(shù)字技術(shù)預(yù)防青少年犯罪的濃厚興趣,并圍繞此制定了從數(shù)據(jù)分析師到政策顧問(wèn)的清晰職業(yè)路徑,目標(biāo)明確且規(guī)劃合理。
此外,我們突出了Y同學(xué)豐富且成果顯著的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將其參與多種數(shù)據(jù)的分析工作,并通過(guò)構(gòu)建數(shù)據(jù)平臺(tái)得出研究成果,實(shí)施預(yù)防措施,展現(xiàn)出較強(qiáng)的實(shí)踐能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力都展現(xiàn)出來(lái)。
最后,我們表達(dá)了文書(shū)中突出了他在學(xué)術(shù)研究方面的潛力,Y同學(xué)對(duì)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)課程的深入理解,精準(zhǔn)選擇與自身研究興趣和職業(yè)目標(biāo)契合的專(zhuān)業(yè)課程,并闡述了課程對(duì)未來(lái)工作的幫助,體現(xiàn)出對(duì)專(zhuān)業(yè)的深入思考和規(guī)劃。
功夫不負(fù)有心人,在等待了一段時(shí)間后,Y同學(xué)就收到了愛(ài)丁堡大學(xué)的offer,我們也祝Y同學(xué)25Fall一切順利!
↑文書(shū)前的頭腦風(fēng)暴示例↑
現(xiàn)在考研競(jìng)爭(zhēng)直線(xiàn)上升的社會(huì)背景下,越來(lái)越多的同學(xué)選擇優(yōu)越留學(xué)的考研+留學(xué)雙保險(xiǎn)的計(jì)劃,即:拿到211/985的錄取通知書(shū),我們會(huì)有3000-10000元獎(jiǎng)學(xué)金大禮包哦!
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