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今天優(yōu)越君給大家?guī)淼拿绹?英國碩士留學(xué)申請案例詳解。

G學(xué)姐是雙非本科，雙一流碩士法律專業(yè)，在24Fall申請季里，選擇了優(yōu)越留學(xué)的英美聯(lián)申，拿下了美國康奈爾大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)、英國杜倫大學(xué)、布里斯托大學(xué)offer。今天就跟優(yōu)越君一起，看看G學(xué)姐是如何逆襲的吧!

【H同學(xué)背景信息】

?? 院校背景：雙非本科+雙一流碩士

?? 所學(xué)專業(yè)：法律

?? 學(xué)術(shù)成績：本科GPA3.3，一碩均分87

?? 語言成績：托福101

?錄取戰(zhàn)績：哥倫比亞大學(xué)、波士頓大學(xué)、格拉斯哥、南安普頓大學(xué)等

【優(yōu)越君提示】

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一、G同學(xué)自述

選法學(xué)是比較懵的，大學(xué)也是迷迷糊糊的，對未來就業(yè)，規(guī)劃都沒有具體的方向。在大三的時(shí)候，家里托關(guān)系讓我一個(gè)律所實(shí)習(xí)。那個(gè)時(shí)候，才對律師這個(gè)行業(yè)有了比較清楚的認(rèn)知，我也是從那時(shí)候才對未來要成為一個(gè)什么樣的人有想法。

也是實(shí)習(xí)的時(shí)候的Mentor告訴我，我才知道，雙非院校的背景在未來的職業(yè)發(fā)展和深造中可能會帶來一些限制。我決定通過考研來提升自己的學(xué)歷和競爭力。

考研上岸后，因?yàn)槟繕?biāo)比較明確，所以比本科認(rèn)真多了。但導(dǎo)師跟我說，不要止步于此。因?yàn)槲掖T士研究的方向跟人打交道比較多。如果真的想要在行業(yè)內(nèi)深造，大家普遍還是更看重一個(gè)名校的title。

也基于此，再加上為了進(jìn)一步拓寬自己的國際視野，我打算出國留學(xué)。我把目標(biāo)鎖定在了美國的康奈爾大學(xué)和英國的杜倫大學(xué)，這兩所學(xué)校的法學(xué)專業(yè)都非常優(yōu)秀。然而，我也清楚，申請這些名校的難度很大，尤其申請的還是法學(xué)。于是我決定找中介。

優(yōu)越是父母的朋友推薦的，我在和優(yōu)越的Celina老師聊完之后，確實(shí)感覺很不錯(cuò)，Celina老師經(jīng)驗(yàn)很豐富，而且對于留學(xué)規(guī)劃非常清晰。最后沒有太多的猶豫，我們就和優(yōu)越簽約啦。

二、優(yōu)越顧問Leon老師復(fù)盤

G同學(xué)是在研二期間來到的優(yōu)越，當(dāng)時(shí)是她的父母先和我聯(lián)系的，希望我們能夠幫助她女兒申請全球頂尖大學(xué)的法學(xué)專業(yè)。

我先和家長大致分析了一下孩子的基本情況，雖然是雙非，但她在本科期間能夠取得 3.3/4.0 的 GPA，申請美國來說是足夠的。其次碩士階段均分達(dá)到 87 分，這是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的成績，也可以申請英國一些學(xué)校。

再加上，她的學(xué)術(shù)成績呈上升趨勢，這表明她在學(xué)習(xí)上有不斷提升的能力和潛力。此外，她在碩士階段積極參與學(xué)術(shù)活動和科研項(xiàng)目，這有助于展示她的學(xué)術(shù)熱情和研究能力。

本科院校的背景可能會在一定程度上對她的申請產(chǎn)生影響，一些名校可能會對本科院校的聲譽(yù)有一定的考量。另外，她可能需要在申請材料中更加突出自己的獨(dú)特之處和優(yōu)勢，以彌補(bǔ)本科院校背景的不足。

之后，我和G同學(xué)一起分析了接下來的計(jì)劃：在個(gè)人陳述中詳細(xì)闡述自己對法學(xué)的熱愛和追求，以及在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中所獲得的深刻理解和體會。

可以提及自己在碩士階段參與的具體項(xiàng)目和研究成果，以及這些經(jīng)歷對她的學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展的影響。此外，她還可以考慮參加一些相關(guān)的課外活動或社區(qū)服務(wù)，以展示她的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感。

最后根據(jù)G同學(xué)的成績和背景情況，圈定了康奈爾大學(xué)、杜倫大學(xué)主申

綜合分析G同學(xué)的情況后，Celina老師快速做出了決策??????

選校方案：美國康奈爾、英國杜倫主申

文書寫作：選擇中外文書合創(chuàng)，中籍老師負(fù)責(zé)文書框架搭建和初稿創(chuàng)作，外籍老師進(jìn)行修改潤色

文書方面，Celina老師特意安排了有康奈爾背景的老師負(fù)責(zé)文書框架的搭建以及初稿創(chuàng)作，再讓外籍總監(jiān)進(jìn)行修改潤色。

在雙方共同努力下，G學(xué)姐圓夢拿下了康奈爾大學(xué)、杜倫大學(xué)的offer，同時(shí)也將布里斯托大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)的offer!收入囊中。

我們也預(yù)祝G學(xué)姐24Fall一切順利~

三、法學(xué)專業(yè)/英美申請大不同

對于法學(xué)碩士申請，英美主要有以下不同：

? 課程內(nèi)容：

美國的法學(xué)碩士課程除了對美國法律體系的深入學(xué)習(xí)外，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和跨學(xué)科知識的運(yùn)用。例如，可能會有更多與商業(yè)、科技、公共政策等領(lǐng)域結(jié)合的課程，以及模擬法庭、法律診所等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。JD 課程的第一年涉及內(nèi)容廣泛，學(xué)習(xí)法律基本知識的必修課，如憲法、刑法、資產(chǎn)法、合同法、民事法等;第二年的內(nèi)容則非常深入，課程的變化多;到了第三年便找到感興趣的領(lǐng)域，根據(jù)興趣來選擇更深入的課程。

英國LLM 課程范圍廣，包括國際商法、海商法、刑事審判、犯罪學(xué)、法律研究、警察學(xué)、公共秩序等熱門課程，一些學(xué)校更開設(shè)諸如石油法、國際體育法等特色課程。課程主要是對英國法律體系進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究，同時(shí)也會涉及到一些比較法和國際法的內(nèi)容，但重點(diǎn)還是在英國法

?? 學(xué)位設(shè)置：

英國讀完 LLM 后，通常不能直接獲得英國律師資格，還需要完成相關(guān)的培訓(xùn)和實(shí)習(xí)，比如參加律師公會的培訓(xùn)課程等。

美國JD 學(xué)位是在美國從事律師職業(yè)的主要途徑，畢業(yè)后通過相應(yīng)的律師資格考試(如美國各州的律師資格考試)，就可以成為執(zhí)業(yè)律師。而 LLM 畢業(yè)生，部分州允許其參加律師資格考試，但有一定的限制條件，比如要求有美國本土的 JD 學(xué)位或者在 LLM 期間學(xué)習(xí)了特定的課程等

? 綜合排名：根據(jù)2024年QS法學(xué)學(xué)科排名，美國有6所院校進(jìn)入前十，英國只有3所(牛劍+LSE)所進(jìn)入前10

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