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昨天，優(yōu)越君結合牛津大學和劍橋大學官方發(fā)布的錄取畫像，講了講這些牛劍學子的共性以及牛劍25entry的一些要求變化及英國本科留學申請時間線。

今天，優(yōu)越君想結合我們自己的實際案例，來詳細給大家講講，高中三年如何規(guī)劃，才能上牛劍。

01、牛劍選人，是在選什么?

很多人說，英國申請，就是唯分數(shù)論。在這里，優(yōu)越君想告訴大家的是，并非如此!至少這個說辭在牛劍里站不住腳。

分數(shù)的高低只能體現(xiàn)申請人的部分特質，如果真要只看分數(shù)，為何還大費周章地設置面試?

那牛津大學和劍橋大學這兩所全球頂尖名校，他們想要的，究竟是哪種學生?這一點，我們可以從牛劍官網中找到定性答案。

當然，事業(yè)充滿熱情，積極，好奇，努力，堅定和自驅力，這些概念都太寬泛了，我們需要從申請牛劍的過程考核來提取定量指標。以牛劍計算機學科為例，我們可以看到，每一個考核點，其實都能對應到所需要申請人體現(xiàn)的特質。

例如，Alevel及筆試環(huán)節(jié)，對應的是學術能力(事業(yè)充滿激情)，努力，堅定和自驅力;面試環(huán)節(jié)，對應的是熱情，積極，思維;個人陳述PS，想要看到的是申請人的動力、熱情、好奇、自驅力等。

*以計算機學科為例，牛劍申請考察標準及特質體現(xiàn)

那么，如何根據定性和定量指標，合理規(guī)劃，才能滿足牛劍申請條件呢???

02、各年級如何規(guī)劃，方可沖牛劍?

其實在之前的內容中，優(yōu)越君已經寫過從9年級至12年級，各階段規(guī)劃學習的側重點。

優(yōu)越君再拎出來，結合咱們規(guī)劃老師今年給某國際高中四年制學生做的方案，(G1已結束，26年申請季)，來給大家好好盤盤：

10年級——專注專業(yè)與選科

在這個階段，有3大核心任務

專業(yè)探索與確認：深入探索個人興趣與未來職業(yè)方向，明確申請目標專業(yè)。這里對應的特質是【好奇，動力，熱情】

選課策略：基于IGCSE成績及專業(yè)選擇，精心規(guī)劃A-Level或其他體系的選課方案。對于IG學生，特別要重視夏季大考，因其成績已成為眾多院校評估申請的重要因素。對應特質【熱情、堅定、自驅力】

競賽與背景提升：在明確專業(yè)后，立即著手準備相關競賽與背景提升項目。初級競賽的準備需要開始進行，以增強學術背景，為了打高階比賽做準備。對應特質【熱情、自驅力】

11年級——標化+軟背景提升

11年級是申請準備的關鍵時期，時間緊迫，任務繁重。

此階段需全力提升標準化考試成績，因預估分是申請牛劍等頂尖學府的重要門檻，標化成績不過關，再優(yōu)秀的背景也難以彌補。對應特質【熱情、堅定、自驅力】

針對英國G5名校，尤其是牛津、劍橋，與專業(yè)緊密相關的競賽與科研成果是不可或缺的加分項。它們不僅展示了學生在專業(yè)領域的深度與成就，更在日益激烈的申請競爭中，成為脫穎而出的關鍵。對應特質【熱情、自驅力】

12年級——材料準備

提交亮眼的標化成績與精心撰寫的文書，文書需展現(xiàn)個人能力與對專業(yè)的熱情，吸引招生官注意。對應特質【動力、熱情、好奇、自驅力】

針對G5精英大學，特別是牛津、劍橋及帝國理工的部分專業(yè)，除了優(yōu)異的學術成績外，筆試與面試是不可或缺的關鍵環(huán)節(jié)。對應特質【熱情、堅定、思維問題的能力】

牛劍的筆試尤為關鍵，其成績往往直接影響面試邀請的發(fā)放;而面試表現(xiàn)，則直接決定了是否能最終獲得這些頂尖學府的青睞與offer。

完整詳細版規(guī)劃原件可掃描下方二維碼，聯(lián)系小助手，我們會給你匹配專業(yè)導師，針對你的情況給到方案~??

03、談及牛劍時，我們在說什么?

聊完規(guī)劃，優(yōu)越君看了我們內部的錄取數(shù)據，也采訪了很多咨詢規(guī)劃老師。有一些話想跟各位定位在牛劍、G5名校的同學和家長聊聊。

作為有著15年英國申請經驗的機構，優(yōu)越留學自成立以來，收到了來自1000+國際高中生家庭的委托，希望我們幫忙沖刺牛劍本科。

作為一個留學機構，我們當然很想給各位家長“畫餅”，告訴我們的牛劍率遙遙領先于同行。但我們必須如實告知各位，我們的牛劍錄取率也僅有12%，也就是說，我們平均每年，僅產生20枚左右的牛劍offer。

*今年，劍橋大學共收到2308份中國學生的申請，發(fā)放了343個offer，錄取率約為14.86%。

我們相信，這兩千多份申請，學術成果及軟背景差距并不會太大，絕大部分都手握3A*甚至4A*,也不乏科研、競賽等各類項目加持。但部分申請者會將沒有拿到offer歸咎于運氣，或認為自己的學術成績不夠優(yōu)異，事實并非如此!

在牛劍申請中，有一個極其重要但時常會被忽略的環(huán)節(jié)，那就是——面試。牛劍在面試中會篩掉非常多候選人，他們會在面試環(huán)節(jié)重點評估學生的思維過程、邏輯推理能力和解決問題的方法。

讓我們再來回顧一下牛劍希望申請者擁有的特質：事業(yè)充滿熱情，積極，好奇，努力，堅定和自驅力。我想，這不是申請牛劍時才需要面對的課題，而是孩子們的終身課題。

下期，優(yōu)越君會結合牛劍人文社科類面試題，看看面試環(huán)節(jié)中，是如何考察思維、邏輯、解決問題的能力。感興趣的小伙伴快關注哦~

好啦，今天的分享就到這里，如果你也想申請牛劍或名校本科，我們有非常豐富的申請經驗??