很多預備申請英國G5牛津劍橋這樣頂級院校的同學都發(fā)現(xiàn)了，不論是錄取還是申請者，100%都有國際競賽或其他課外經(jīng)歷。兩三段其實差強人意，現(xiàn)在甚至有很多學生參加了四五段競賽。
可以說，競賽這類背景提升項目對于申請牛津、劍橋等G5大學而言，是至關(guān)重要的“信息差”。面對如此眾多的競賽和各式各樣的背景提升機會，學生應(yīng)如何選擇最匹配自己且效果顯著的活動呢?不用著急，優(yōu)越君為你逐步揭曉！
UCAS申請主要分為三個核心部分。
首先，是個人信息部分，學生在此提供關(guān)鍵的個人資料，包括背景、聯(lián)系方式、資金來源計劃，以及其他對申請?zhí)幚砣藛T重要的信息。
其次，是背景經(jīng)驗，涉及教育背景、工作經(jīng)驗，以及為進入大學所做的額外準備活動。
第三部分則包含個人陳述和推薦信。雖然這部分顯而易見，但其重要性在整個申請過程中不言而喻。
實際上我們需要特別關(guān)注活動競賽和文書，這兩部分對于展示申請人的綜合實力至關(guān)重要。下面我們從六個方面來剖析一下怎么提升申請競爭力。
1、展示閱讀能力
廣泛閱讀對于學習和發(fā)展個人興趣至關(guān)重要。它不僅僅是簡單地閱讀書籍、文章或報告，還包括觀看相關(guān)電影、紀錄片，甚至參與學科領(lǐng)域的課程和活動。
首先，通過廣泛閱讀，你可以更深入地了解你感興趣的學科領(lǐng)域，這種深入了解會自然而然地反映在你的個人陳述中，讓招生官看到你的熱情和專注。
其次，閱讀不同類型的材料可以幫助你從不同角度理解問題，提升你的批判性思維和問題解決能力。這些能力不僅對你的學業(yè)成績有幫助，還會讓你在未來的學習和職業(yè)生涯中受益匪淺。
總的來說，廣泛閱讀是提升自我、展現(xiàn)才華的有效方式，喜歡并擅長閱讀更能打動招生官。【優(yōu)越留學案例1-心理】
Pre-IB：數(shù)學、物理、化學、生物、商管、文法
IBDP 1：HL-數(shù)學AA、心理、生物；SL-化學、中文A、英語B； 預估45分
選校：劍橋(心理與行為科學)、LSE(心理)、UCL(心理)、KCL(心理-拒)、華威(心理)
背景提升：校內(nèi)心理社團、校內(nèi)生物社團、心理職業(yè)體驗暑期項目、國內(nèi)心理診所實習、John Locke論文競賽 進入shortlist、閱讀
國外很多大學都會給國際學生開設(shè)一些活動，比如夏校。這些活動通常專注于特定的學科領(lǐng)域，雖然覆蓋的學科范圍可能有限。參與這些課程，你將有機會深入探索自己感興趣的專業(yè)，不僅能夠增長專業(yè)知識，還能在實踐中鍛煉獨立思考和團隊協(xié)作等關(guān)鍵軟技能。
3、參加EPQ項目
EPQ，即擴展項目資格認證，是一種Level 3級別的資格證書，其難度大致相當于半個A-Level課程。這一項目由多個考試機構(gòu)提供，雖然名稱可能略有差異。
參與EPQ項目能以多種方式提升你的大學申請優(yōu)勢：
降低錄取門檻：部分大學對完成EPQ并取得A級成績的學生提供更寬松的A-Level成績要求。比如，如果標準要求是ABB，而你的EPQ成績?yōu)锳，那么錄取成績要求可能會降至BBB。
技能展示：EPQ展現(xiàn)了大學所需的關(guān)鍵技能，如獨立研究和撰寫擴展論文，這表明你已經(jīng)準備好迎接大學課程的挑戰(zhàn)。
豐富個人陳述和面試內(nèi)容：你的EPQ項目主題、研究內(nèi)容和方法論等，都能成為個人陳述和面試中的亮點素材。
4、積極參與競賽活動
參與各類競賽是深化學科知識和技能的絕佳途徑，同時也能為你未來的學術(shù)探索和職業(yè)道路打下堅實的基礎(chǔ)。在申請大學時，競賽中獲得的獎項和成績常常能夠成為你的亮點，讓你在眾多申請者中更加出挑。不妨考慮參加一些備受認可的高中競賽，如AMC數(shù)學競賽、BPHO物理奧林匹克、BBO生物奧林匹克、UKCHO化學奧林匹克、NEC經(jīng)濟學競賽和CCC計算機競賽等，這些都是極具含金量的競賽項目。
【優(yōu)越留學案例1-生物】
IGCSE：數(shù)學A*、物理A*、化學A*、生物A*、經(jīng)濟A*、ESL A、中文A
A-level：數(shù)學A*、生物A*(預估)、化學A*(預估)、物理A*(預估)
選校：劍橋(自然科學)、IC(生物)、UCL(生物)、曼大(生物醫(yī)學)、華威(生物醫(yī)學)、港大(Bachelor of Science)
背景提升：UKMT SMC銀獎、INBO 銀獎、BBO 金獎、USABO金獎、EPQ(預估A*)、閱讀
5、參加寫作競賽
眾多機構(gòu)，包括大學及其他獨立組織，都會舉辦針對高中生的寫作競賽，這些比賽主要面向12年級學生，部分也對13年級學生開放。
參與這些寫作比賽能夠展示與EPQ相似的技能，比如撰寫長篇論文和獨立研究的能力。例如，John Locke寫作競賽就是一個值得參與的高含金量賽事。
6、積累實習經(jīng)驗
實習經(jīng)歷不僅能夠證明申請者的實際操作能力和專業(yè)素養(yǎng)，還能讓他們對所申請的領(lǐng)域有更深入的了解，為未來的學術(shù)和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。此外，實習也是建立專業(yè)網(wǎng)絡(luò)、拓寬視野的良機。
以我們之前幫助獲得劍橋大學獸醫(yī)專業(yè)錄取的L同學為例，他通過親身參與獸醫(yī)臨床工作，不僅學習到了專業(yè)知識，還提前體驗了獸醫(yī)專業(yè)的理論與實踐，這無疑讓他的申請更加引人注目。
為了幫助同學們更好地準備25Fall G5的申請，我們準備了包括LSE、帝國理工招生指南、牛津申請數(shù)據(jù)、劍橋?qū)W術(shù)活動推薦等資料，全面覆蓋從標準化考試到背景提升的各個方面，有需要的同學可以掃碼獲取!
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