學(xué)姐是去年4月來到優(yōu)越的,用時7個月的時間,最終選擇入讀愛大。接下來,就跟優(yōu)越君一起看看,J學(xué)姐這半年多的時間做了哪些關(guān)鍵動作,最終碩士研究生留學(xué)逆襲上岸的吧~
24Fall優(yōu)越信息卡
本科背景:雙非
專業(yè)背景:藝術(shù)史
GPA/均分:89
語言能力:無
錄取院校:愛丁堡大學(xué)
一、J學(xué)姐的自述
其實我從大三上學(xué)期就已經(jīng)有了出國的想法了,但是一直在出國和考研之間搖擺不定,猶猶豫豫就拖到了3月份。
高考結(jié)束后,我“憑感覺”選了藝術(shù)史這個專業(yè),當時是覺得這個專業(yè)學(xué)起來會很有意思,說不定學(xué)校老師還會帶我們“公費出游”,就當去長見識了。大學(xué)課程也確實如我所料,非常精彩,我也能比較輕松地考出一個還可以的分數(shù)。
唯一的遺憾就是,我們這個專業(yè)吧,就業(yè)選擇會稍微窄一些,加上我們學(xué)校本身也不是藝術(shù)類院校,就會更困難一些。所以我的學(xué)長學(xué)姐們大多會選擇考研,以確保將來能有更多選擇。大三那個清明節(jié)回家的時候,我第一次跟爸媽聊起了未來發(fā)展的問題,最后是我媽媽拍板說,咱出國。
最開始,J學(xué)姐其實是想自己DIY的。但是一段時間下來,J媽媽覺得,女兒又要兼顧學(xué)業(yè),又要去了解院校信息,還要根據(jù)不同院校的要求準備材料,效率實在是太低了,于是開始幫J學(xué)姐找留學(xué)中介。“貨比三家”之后,J媽媽帶著J學(xué)姐找到了優(yōu)越留學(xué),結(jié)識了Sharon老師。
碩士申請規(guī)劃方案,可以與顧問一對一交流:
微信號:youyue-yygl
二、優(yōu)越顧問Sharon老師的分析
J同學(xué)找到我的時候,她最大的顧慮是自己的本科背景,雙非,且不是藝術(shù)類院校,擔心自己申請不到排名靠前的學(xué)校。她的核心訴求有2個:
○ 院校排名盡量靠前,將來好就業(yè)
○ 院校遞交最好不要帶語言,英語比較薄弱,可能考不出
所以,我先是把所有接受雙非BG申請的院校專業(yè)都做了列舉,然后剔除了所有雅思要求高的選項,剩下的清單交由J同學(xué)再次評估,剔除con分數(shù)可能達不到的學(xué)校,初步的選校方向就有了。
軟實力方面,J同學(xué)缺的就比較多了,她只有1段跟藝術(shù)史不太相關(guān)的實習(xí)經(jīng)歷,其他就沒有了,這也是我們要著重解決的地方。
與J學(xué)姐深入溝通后,Sharon老師制定出了最終的執(zhí)行方案↓↓↓
選校方案:愛大沖刺,利茲、格拉斯哥保底
軟背景提升:
(1)利用暑假時間,進行一段為期2個月左右的對口實習(xí);
(2)參加芝加哥大學(xué)教授組織的「亞歐文化藝術(shù)啟蒙與傳承研究」專題項目,預(yù)計9月底之前可以拿到論文收錄
文書寫作:選擇中外文書合創(chuàng),中籍老師負責(zé)文書框架搭建和初稿創(chuàng)作,外籍老師進行修改潤色
操作亮點
◆ 利用經(jīng)驗,極限選校
其實J同學(xué)的本科院校是不在愛大的list內(nèi)的,但是Sharon老師根據(jù)歷年帶學(xué)生的經(jīng)驗判斷,在愛大執(zhí)行l(wèi)ist之前,以J學(xué)姐的條件是能夠申請到的,直接把排名拉升到了QS30內(nèi)。
◆ 軟背景提升,名校更近一步
J同學(xué)的實習(xí)、項目,都是優(yōu)越幫助找到的,尤其是實習(xí),當時已經(jīng)滿額,Sharon老師幫學(xué)生進行了協(xié)調(diào)爭取,最終拿到了這個業(yè)內(nèi)頭部企業(yè)的實習(xí)資格。
在各部門的協(xié)同配合下,J學(xué)姐的材料準備都在高效推進。8月底,前序準備工作全部就緒,文書老師開始進行PS創(chuàng)作。經(jīng)歷了數(shù)輪的打磨修改,最終,11月的時候,文創(chuàng)老師完成了所有院校的PS拆分終稿交付,投遞工作也正式啟動。
今年1月,J學(xué)姐順利將愛大的offer收入囊中,圓夢成功!
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