L同學(xué)大二便產(chǎn)生了留學(xué)想法，很早就找到優(yōu)越留學(xué)開始留學(xué)規(guī)劃。因為她本科每一個階段都有需要忙碌的事情，很難分出時間精力來自己單獨完成申請，所以找一個正規(guī)申研機構(gòu)來幫助申請是很必要的。事實上，優(yōu)越也確實達到了她的預(yù)期，申到了亞洲第一的新加坡國立大學(xué)。讓L同學(xué)在準備留學(xué)申請的同時一點沒落下學(xué)業(yè)，為自己的本科階段畫上了完美的句點。
【申請背景】
本科畢業(yè)于國內(nèi)985院校會計學(xué)專業(yè)，均分85+。申請時無語言成績。
【定校&offer】
1. 最終定校方案
(1) 新加坡國立大學(xué)——Master of Accounting
(2) 香港大學(xué)——Master of Accounting
(3) 香港城市大學(xué)——MA International Accounting
(4) 香港理工大學(xué)——The Hong Kong Polytechnic University
(5) 香港中文大學(xué)——Master of Accountancy
2. 目前offer結(jié)果
(1) 新加坡國立大學(xué)——Master of Accounting
(2) 香港大學(xué)——Master of Accounting
(3) 香港城市大學(xué)——MA International Accounting
(4) 香港理工大學(xué)——The Hong Kong Polytechnic University
【申請難點分析】
1.均分不夠突出
L同學(xué)心里目標很明確，想去新加坡和香港的名校，目標港三新二。但是均分85對于申請香港大學(xué)、新加坡國立大學(xué)來說算是基礎(chǔ)達標水平，不算是特別突出。
2.多地區(qū)聯(lián)合申請
會計專業(yè)其實是英國學(xué)校的熱門強項，但英國會計碩士競爭激烈，L同學(xué)不想“卷”入其中。于是她把目光放在了香港地區(qū)和新加坡，所以對于制定方案和文書創(chuàng)作的綜合水平要求較高。
【申請亮點】
1.重點關(guān)注課程設(shè)置
學(xué)生的職業(yè)發(fā)展方向是在碩士畢業(yè)后，有繼續(xù)讀取博士繼續(xù)學(xué)習(xí)的想法，在專業(yè)上能夠有更多的貢獻，在學(xué)術(shù)成果上有所成就。在院校定位時就需要重點關(guān)注目標院校及課程的具體培養(yǎng)目標設(shè)置情況，最終制定符合學(xué)生學(xué)術(shù)偏好和職業(yè)規(guī)劃的方案。
2.深度挖掘?qū)W術(shù)背景
顧問根據(jù)L同學(xué)的背景幫她分析了本科專業(yè)課程的優(yōu)勢，看是否匹配目標院校的會計碩士項目，有目標性地針對學(xué)生背景進行深度挖掘。而且后面文書老師也引導(dǎo)她從實習(xí)和職業(yè)規(guī)劃這兩塊對去細化問題。
3.結(jié)合申請項目的特點來強化匹配度
NUS的會計學(xué)碩士項目是2021年新開設(shè)的項目，區(qū)別于傳統(tǒng)的會計課程，NUS的會計項目更加注重將會計知識和數(shù)據(jù)分析技能相結(jié)合，以適應(yīng)當下會計行業(yè)的技術(shù)轉(zhuǎn)變。
所以在文書創(chuàng)作時，會著重強調(diào)L同學(xué)的3段實習(xí)經(jīng)歷中有關(guān)數(shù)據(jù)分析的操作，是文書的有力素材，而且最終文書老師很快寫出一篇符合學(xué)校理念和個人特色的文書。
優(yōu)越留學(xué)作為一家正規(guī)申研機構(gòu)，英國、美國、澳洲、新加坡、香港等地區(qū)都有專業(yè)顧問為學(xué)生服務(wù)，歡迎大家來免費咨詢。
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