所屬欄目:英國留學(xué), 英國留學(xué)申請 發(fā)表時間:2022-12-05 來源:本站原創(chuàng)
判斷一個英國碩士項目是否值得去申請,有很多標(biāo)準(zhǔn),涵蓋了課程內(nèi)容、教學(xué)水平、資源平臺質(zhì)量、學(xué)生的就業(yè)情況等,光靠一年制就能判斷出某個項目很水,其實是非常輕率的。
但除了時間短之外,部分人覺得英國項目水,還基于以下幾個原因:
1、專業(yè)生源
國外個別專業(yè)的國際學(xué)生比例低,一個100多人的專業(yè),可能只有六七個外國人。但其實中國學(xué)生多并不意味著不好,這對你回國發(fā)展是很有幫助的。而且只要你社交能力強,一樣能夠認(rèn)識很多外國朋友的。
2、專業(yè)名稱
像專業(yè)名稱里帶著international、business的字樣,就特別容易被誤解成是水的專業(yè)。
3、學(xué)歷認(rèn)證
再其次就是回國之后的學(xué)歷認(rèn)證。國內(nèi)部分HR只知道牛津、劍橋這兩所大學(xué),好一點的會知道G5,除此之外就不知道其他學(xué)校了。所以很多人就會覺得說,英國很多的學(xué)校都會比較水。
一年制碩士的學(xué)習(xí)內(nèi)容
事實上,英國很少有水專業(yè)和水學(xué)校,每個專業(yè)都很難容易地完成,都需要學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
由于英國一年制碩士只有一學(xué)年的學(xué)習(xí)時間,課程內(nèi)容被縮太緊,而且還需要用三四個月的時間,寫一篇15,000字(英文)的論文。按照一般比例,相當(dāng)于35,000左右的中文字。這個過程還得拋開寫論文固有的流程,比如說開題,初稿修改到中稿這些。為了完成這篇論文,學(xué)生大概要閱讀30本以上的全英學(xué)術(shù)書籍和數(shù)百篇的中英文文獻(xiàn)。最終畢業(yè)論文還要拿到前3%的這樣的成績,這就并不容易了。
英國的授課型碩士,本來就不是往學(xué)術(shù)方向走的,不過這也是不少人覺得,授課型碩士比研究型碩士水的原因了,他們培養(yǎng)的是職業(yè)發(fā)展的人才。所以,以帝國理工商學(xué)院為代表的學(xué)校,允許學(xué)生通過實習(xí)、創(chuàng)業(yè)咨詢項目來修學(xué)分,而不是要求學(xué)生寫畢業(yè)論文。
在英國學(xué)習(xí)的話,每一門課的老師都會在課前給一份很長的reading list,里面是老師推薦學(xué)生閱讀的與課程或者是專業(yè)相關(guān)的書籍。這個reading list里可能有十幾本書,想把他們都啃下來幾乎是不可能的,絕大多數(shù)英國碩士留學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),都是非常緊張。因為多數(shù)專業(yè)對英語能力的要求高,學(xué)生要通過讀Redmis的,輸入大量的專業(yè)知識和語言知識,英國老師很負(fù)責(zé),會約學(xué)生做30分鐘左右一對一的meeting,告訴學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題,這些教學(xué)對學(xué)生會有很大的啟發(fā)。
總結(jié)
學(xué)習(xí)時間短并不意味著不能學(xué)到知識。一年制碩士的事情實在是太多了,要去學(xué)習(xí)吸收和理解知識、課堂辯論、聽講座還要搜索還要寫論文,這些事情都要在同一時間內(nèi)完成,所有的一切都進(jìn)行的特別快。
毋庸置疑,課程質(zhì)量是影響學(xué)習(xí)成效的重要因素,但如若上課的學(xué)生不積極,再好的課程再長的學(xué)制也會變成水課,只要你想學(xué),不管是幾年制的英國碩士項目,都能讓你收獲滿滿,而不想學(xué)的人,給再多的時間也只是虛度。