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X同學(xué)的低均分是申請(qǐng)時(shí)的大難點(diǎn)，所以學(xué)生和家長(zhǎng)一開始沒有想把目標(biāo)定太高，覺得沖刺很多都是花架子，但是保底院校還是想要有QS百?gòu)?qiáng)院校。顧問老師盡努力去幫助學(xué)生申請(qǐng)既能滿足學(xué)生專業(yè)訴求同時(shí)學(xué)校排名是盡量越靠前越好。

確定最終申請(qǐng)方案：

院校：格拉斯哥大學(xué) / 專業(yè)：MANAGEMENT WITH HUMAN RESOURCES MSC

院校：伯明翰大學(xué) / 專業(yè)：MSc Marketing

院校：謝菲爾德大學(xué) / 專業(yè)：Master of Science International Management & Marketing

院校：南安普頓大學(xué) / 專業(yè)：MSc Marketing Management

院校：諾丁漢大學(xué) / 專業(yè)：MSc Marketing

院校：紐卡斯?fàn)柎髮W(xué) / 專業(yè)：MSc International Marketing

【頭腦風(fēng)暴，挖掘亮點(diǎn)】

起初X同學(xué)在填寫文書素材收集表時(shí)是比較空的，感覺沒什么內(nèi)容可以寫。隨后我們的文書總監(jiān)Georges帶領(lǐng)優(yōu)越的中外籍文書團(tuán)隊(duì)老師和X同學(xué)展開了長(zhǎng)達(dá)四小時(shí)的頭腦風(fēng)暴，一步步引導(dǎo)X同學(xué)說出自己內(nèi)心對(duì)于專業(yè)的認(rèn)知，對(duì)于未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃等想法。期間我們了解到X同學(xué)是有兩端市場(chǎng)營(yíng)銷方向的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這個(gè)不管是對(duì)于申請(qǐng)還是用于文書寫作其實(shí)都是非常重要的素材。

【定制個(gè)性化文書】

在了解到X同學(xué)的想法以及兩段實(shí)習(xí)經(jīng)歷之后，我們的外籍老師就開始進(jìn)行文書的定制了，在寫作的過程中特地加入了X同學(xué)在中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行金融市場(chǎng)部做助理的一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，表明了同學(xué)在此次實(shí)習(xí)中學(xué)到了有關(guān)金融衍生物和理財(cái)產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí)與營(yíng)銷技巧，對(duì)申請(qǐng)的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)也有了更深層次的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也在文書寫作中加入英國(guó)本土化的用語(yǔ)，使文書看起來(lái)更加亮眼。

Offer結(jié)果：

院校：伯明翰大學(xué) / 專業(yè)：MSc Marketing

院校：謝菲爾德大學(xué) / 專業(yè)：Master of Science International Management & Marketing

院校：南安普頓大學(xué) / 專業(yè)：MSc Marketing Management

院校：諾丁漢大學(xué) / 專業(yè)：MSc Marketing

院校：紐卡斯?fàn)柎髮W(xué) / 專業(yè)：MSc International Marketing

顧問申請(qǐng)建議：

【提前規(guī)劃，提高均分】

建議同學(xué)們?nèi)绻辛魧W(xué)的打算，一定要提前規(guī)劃，因?yàn)槊磕旮鱾€(gè)學(xué)校、專業(yè)的申請(qǐng)要求以及申請(qǐng)截點(diǎn)都是會(huì)有些區(qū)別，提前找到專業(yè)的老師規(guī)劃呢，可以根據(jù)不同院校的要求去提升自己的GPA。

【軟背景提升】

在英國(guó)申請(qǐng)形勢(shì)不斷嚴(yán)格的同時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)壓力也越來(lái)越大，那么光靠硬性背景肯定是不夠的，根據(jù)自己申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的科研以及實(shí)習(xí)一定要相匹配的提前準(zhǔn)備起來(lái)，這樣個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力也會(huì)有很大的提升，并且對(duì)文書和面試中都是談資。

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