導語:
學生本科,網(wǎng)大排名50+的一所211大學,雖然學校不錯,但是績點不高只有84分左右,而且轉(zhuǎn)專業(yè)申請教育專業(yè),本科沒有一所必修或者選修課程和教育有關(guān),零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)專業(yè),且無任何教育類的相關(guān)實習。
**申請詳情**
學生背景:南京211大學;專業(yè):;會計均分:84;雅思:申請時沒帶
實習:
2017.7-至今 浙江省臺州市仙居縣教育局假期實習
——在每個假期內(nèi)前往教育局實習。通過參與這些實踐活動增強了責任心,拓寬對社會的認識視野,同時我通過與老師和政府部門工作人員的交流和了解,增強了對教育系統(tǒng)的了解,并全面提高了自己的溝通能力、獨立分析思考能力、動手能力等綜合能力。
最終申請方案:
1. 院校:King's College London(KCL) 專業(yè):Education Management
2. 院校:University of Warwick 專業(yè):Education Studies
3. 院校:Durham University 專業(yè):Education MA
4. 院校:University of Glasgow 專業(yè):Educational Studies MSc
5.院校:The University of Edinburgh 專業(yè):Education MSc
6.院校:University of Bristol 專業(yè):Educational Research, MSc
7.院校:University College London(UCL) 專業(yè):Education and International Development
目前收到Offer:
院校:King's College London(KCL) 專業(yè):Education Management
院校:University of Warwick 專業(yè):Education Studies
院校:Durham University 專業(yè):Education MA
院校:University of Glasgow 專業(yè):Educational Studies MSc
**結(jié)緣優(yōu)越**
確定優(yōu)越的主要原因:
1、機構(gòu)機制:優(yōu)越文書查重系統(tǒng)及英倫百事通服務很讓學生和家長動心,優(yōu)越申請的成功案例也多。
2、顧問專業(yè):顧問之前申請過同學校的同專業(yè)學生,學校和專業(yè)方面可以分析的很透徹,定校精準。
3、成功案例:顧問之前幫同學校同專業(yè)的學生成功申請到英國G5。
**案例詳情**
方案制定:學生在來咨詢之前已經(jīng)自己大致瀏覽了英國的學校官網(wǎng)看了課程設(shè)置以后,發(fā)現(xiàn)喜歡國王學院的education management專業(yè)開設(shè)的課程,希望以后就算不能成為一名老師,也可以從事教育管理的工作,所以首先確定下來的就是申請國王學院。因為學生的GPA還可以,雖不是特別高,但是也達到了80分以上,并且本科是211,所以決定給學生沖刺UCL大學的education專業(yè)。其次給學生選擇的適中的學校是華威,布里斯托,杜倫,選擇這幾個學校是因為學生希望能選擇一些研究型的大學,并且華威和杜倫在英國的認可度很高。最后給學生用格拉斯哥作為保底學校。
學生本科211,GPA3.3,會計申教育。去年的教育專業(yè)相對而言比較好申請,所以今年申請education的學生猛增,這就導致了今年QS前100的大部分學校都對education專業(yè)設(shè)置了認可名單,沒有名單的學校也相應的提高了要求。很多去年可以申請的學生今年就不能申請了。而且從今年的形式來看,英國的大學越來越重視學生本科學校的背景,211或985的認可度更高,哪怕分數(shù)稍微低一些,也愿意錄取211或985的學生。學生雖然本科不是教育相關(guān)專業(yè),實習的內(nèi)容和教育也不是特別的符合,但是好在學校是211,均分84算是中等分數(shù),所以獲得了審理官的青睞,拿到了KCL,華威,杜倫和格拉斯哥的offer,UCL目前正在審理當中,期待有一個好的結(jié)果!
顧問背景
優(yōu)越留學孫老師在優(yōu)越留學南京分公司工作多年,耐心解答每一個學生的問題,強烈的責任感和親和力使得Nina老師廣受學生好評。孫老師擅長處理高端案例和特殊學歷的案例,曾經(jīng)幫助過很多在美國,英國,澳大利亞等畢業(yè)的學生成功申請英國大學本科,碩士以及博士。孫老師的專業(yè)性和豐富的從業(yè)經(jīng)驗博得每一個學生和家長的信任。