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導(dǎo)語：

學(xué)生整體背景整體不是很有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，主要是均分不算很高。學(xué)的專業(yè)是武器系統(tǒng)與工程，主要的學(xué)科在全國(guó)排名還是很好的。但由于本科均分不算非常高，所以就直接確定好我們申請(qǐng)的目標(biāo)，不要進(jìn)行換專業(yè)，因?yàn)檫@個(gè)從直觀上來說，對(duì)學(xué)生是完全沒有優(yōu)勢(shì)的。大學(xué)所學(xué)的科目與專業(yè)，進(jìn)行詳細(xì)的分析，包括幾門比較高的分?jǐn)?shù)，最終定案，還是考慮和本專業(yè)相關(guān)的機(jī)械工程，加上我們對(duì)學(xué)生的專業(yè)和專業(yè)全國(guó)排名請(qǐng)闊也進(jìn)行了分析，學(xué)所以對(duì)于申請(qǐng)的專業(yè)設(shè)置，還是有優(yōu)勢(shì)的，我們需要在學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)不足的情況下，盡力去挖去學(xué)生的優(yōu)秀一面。我們保持統(tǒng)一意見，并且勇于挑戰(zhàn)自己，申請(qǐng)英國(guó)的排名靠前的幾所教育院校，我們從不會(huì)可以的去降低學(xué)生的沖擊力度，但也不會(huì)執(zhí)意的拔高學(xué)生檔次，而是穩(wěn)中求進(jìn)，在后續(xù)的專業(yè)推薦和文書表達(dá)上面，綜合學(xué)生本人的經(jīng)歷，進(jìn)行有針對(duì)性的突出 。

**申請(qǐng)?jiān)斍?*

學(xué)生背景：本科211;武器系統(tǒng)與工程;均分：73.25

學(xué)術(shù)能力：

在本科學(xué)習(xí)中，學(xué)生沉溺于機(jī)械制圖，對(duì)產(chǎn)品的巧妙設(shè)計(jì)感到驚訝。機(jī)械美在于建立三維模型，將每個(gè)零件按一定的尺寸組裝成一個(gè)完整的產(chǎn)品，這給了學(xué)生一種成就感。對(duì)機(jī)械工程的興趣是通過本科學(xué)習(xí)激發(fā)出來的，并通過學(xué)生自己的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)不斷加強(qiáng)。因此，學(xué)生決心攻讀這門學(xué)科的研究生。學(xué)生相信利茲大學(xué)的機(jī)械工程碩士學(xué)位將是他成為花園清潔機(jī)械領(lǐng)域合格工程師的關(guān)鍵一步。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷：

2018.3—2018.4 華慶機(jī)械制造廠實(shí)習(xí)

在學(xué)校的組織下，在華慶機(jī)械廠參觀學(xué)習(xí)

2018.7-2018.10 南京蘇美達(dá)動(dòng)力產(chǎn)品有限公司 采購(gòu)

主要職責(zé)是完成項(xiàng)目經(jīng)理安排的各項(xiàng)任務(wù)，包括下采購(gòu)訂單、跟蹤采購(gòu)物流信息以及對(duì)項(xiàng)目文書的檢查、修改，對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施情況對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)，收發(fā)公司項(xiàng)目有關(guān)郵件等

Offer結(jié)果：

院校：University of Leeds

專業(yè)：Advanced Mechanical Engineering MSc(Eng)

**結(jié)緣優(yōu)越**

確定優(yōu)越的主要原因：

1、機(jī)構(gòu)機(jī)制：優(yōu)越多年對(duì)于名校博士申請(qǐng)的經(jīng)驗(yàn)，公司總部在英國(guó)，就算后續(xù)前往英國(guó)留學(xué)，也是比較有保障的。

2、顧問專業(yè)：顧問在前期溝通時(shí)，針對(duì)學(xué)生目前的專業(yè)以及學(xué)分情況，進(jìn)行分析，結(jié)合學(xué)生對(duì)未來的規(guī)劃，選擇適合學(xué)生的院校與專業(yè)。

3、成功案例：顧問之前一直在留學(xué)行業(yè)，對(duì)各個(gè)專業(yè)的分析以及院校的了解，還有教育方向的案例，讓學(xué)生較為放心。

最終申請(qǐng)方案：

University of Leeds：Advanced Mechanical Engineering MSc(Eng)

University of Sheffield：Advanced Mechanical Engineering - MSc

Cardiff University：Advanced Mechanical Engineering MSc

Newcastle University：Mechanical Engineering MSc

倫敦大學(xué)預(yù)科：工科

University of Glasgow 預(yù)科：Mechanical Engineering [MSc]

**案例詳情**

學(xué)生雖然本科學(xué)術(shù)背景不算非常優(yōu)秀，但在校期間，尋找每一我可以做實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，以便能把知識(shí)付諸實(shí)踐。2018年2月至3月，學(xué)生在四川華清機(jī)械有限公司實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床和傳統(tǒng)機(jī)床的操作、塑料件的注塑工藝和各種性能的測(cè)試方法。2018年7月至10月，在蘇美達(dá)五金工具有限公司擔(dān)任采購(gòu)專員，掌握了割草機(jī)、清洗機(jī)等園林工具的組裝、有效管理供應(yīng)鏈的ERP系統(tǒng)等。然而，由于知識(shí)有限，無法提供更好的解決辦法。另外，發(fā)現(xiàn)由于生產(chǎn)設(shè)計(jì)不合理，自動(dòng)化操作很難普及，導(dǎo)致大量的人工重復(fù)操作。因此，在研究生教育期間，希望研究新興技術(shù)如何應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)中，如何使機(jī)器更好地取代手工作業(yè)，完成枯燥和重復(fù)的任務(wù)，以及如何縮短研發(fā)與實(shí)際生產(chǎn)之間的距離。對(duì)此，我們和學(xué)生消息溝通，挖出學(xué)生的思想和計(jì)劃方向，在文書當(dāng)中，詳細(xì)的結(jié)合學(xué)生情況，進(jìn)行專業(yè)的描述，怡打動(dòng)學(xué)校的招生考官。

顧問背景

優(yōu)越留學(xué)Sophia老師畢業(yè)于南京師范大學(xué)，在優(yōu)越留學(xué)南京公司工作多年，已幫助眾多學(xué)生獲得英國(guó)、香港、澳洲名校錄取，其中不乏英國(guó)G5名校以及世界百?gòu)?qiáng)名校，逆襲案例經(jīng)驗(yàn)豐富。

李老師多次出訪英國(guó)學(xué)校，擅長(zhǎng)處理英國(guó)大學(xué)熱門和疑難專業(yè)申請(qǐng)，熟知英國(guó)各大院校課程信息、申請(qǐng)流程，以及各類簽證申請(qǐng)。對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生滿意度高，是優(yōu)越較受歡迎的顧問老師之一。