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【本科申請】英國留學(xué)or美國留學(xué)?如何選擇呢

所屬欄目:英國留學(xué), 英國本科申請 發(fā)表時間:2019-06-28 來源:優(yōu)越教育

很多人問我出國留學(xué)應(yīng)該去哪個國家,英國留學(xué),美國,澳大利亞還是歐洲?我在網(wǎng)上看了一篇文章(我不知道作者是誰),引用了其中的一部分,成為英國留學(xué)生好不好?去英國留學(xué)的費(fèi)用是多少?看看優(yōu)越小編的介紹。

隨著中國經(jīng)濟(jì)的崛起,越來越多的家庭有能力送孩子出國留學(xué)。這涉及到選擇在哪個國家學(xué)習(xí)。

毫無疑問,出國留學(xué)有很多好處。一個是學(xué)習(xí)語言;第二,更好的教育,包括通識教育和素質(zhì)教育,還包括具體的專業(yè)、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。越來越多的年輕父母看到了在中國大學(xué)里死記硬背枯燥課本的弊端。第三,開闊視野,積累經(jīng)驗(yàn):孩子們可以更近距離地學(xué)習(xí)和感受發(fā)達(dá)國家的物質(zhì)和精神文明,與來自不同國家、民族、文化和社會的人們進(jìn)行互動,從而豐富和拓寬他們的視野。這對人們的成長是非常有益的。在時代的背景下,它變得特別重要。第四,或許也是重要的,幫助孩子們避免(而不是“逃避”)殘酷的高考過程。對許多普通來自其他地方的學(xué)生,幾乎是不可能得到承認(rèn)名牌大學(xué),如北京大學(xué),清華大學(xué),復(fù)旦大學(xué),交通大學(xué),而一旦承認(rèn)國內(nèi)大學(xué)表現(xiàn)不佳,他們很容易被拒絕進(jìn)入著名機(jī)構(gòu)在北京和上海的就業(yè)。從這個角度看,留學(xué)是對國內(nèi)缺乏平等機(jī)會的高等教育體系的補(bǔ)充,是實(shí)現(xiàn)社會向上流動的工具。

【復(fù)習(xí)】學(xué)習(xí)的目的是重要的,當(dāng)然不是為了逃避高考,如果為了逃避高考而選擇出國留學(xué),顯然低估了出國留學(xué)的重要性。為了規(guī)避高考而出國留學(xué)是盲目留學(xué)的一種。留學(xué)是一個長期的規(guī)劃,對于大多數(shù)人來說是特別寶貴的人生經(jīng)歷,在不浪費(fèi)的情況下,很多人會通過留學(xué)徹底改造自己。就像姚明的重生。我的新《未走,已學(xué)》和您在八月見面,有更詳細(xì)的描述】

說到出國留學(xué),英國和美國這兩個英語國家是受關(guān)注的。其他國家,如加拿大,離美國更近;澳大利亞和新西蘭可以被視為第二甚至第三級。

由于我有在英國和美國學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,我經(jīng)常給我的朋友一些建議?,F(xiàn)在,也想借此機(jī)會與大家分享一些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,這是我個人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。不可能做到完全客觀,每一點(diǎn)都緊跟時代的步伐,但我所反映的大圖景仍然存在,供讀者參考。應(yīng)該指出的是,我自己的經(jīng)歷主要來自社會科學(xué)和文科。除非特別說明,它主要是針對普通學(xué)校的本科生。

學(xué)制

在英國留學(xué),本科生的學(xué)制為三年,碩士為一年。在美國,學(xué)士學(xué)位通常是四年,碩士學(xué)位是兩年。因此,對于快速學(xué)習(xí)者來說,攻讀碩士學(xué)位是一個選擇,因?yàn)樵谟プx碩士學(xué)位的時間要短得多。但不難想象,在這樣一個體系下,學(xué)位的體驗(yàn)和價值不可能是一樣的。英國留學(xué)生將在稍后進(jìn)一步探討。

成本

英國的成本明顯低于美國。不考慮任何獎學(xué)金,國際學(xué)生每年去英國留學(xué)的費(fèi)用為1.5萬至2萬英鎊(相當(dāng)于2.4萬至3萬美元)。三年是4.5萬到6萬英鎊(相當(dāng)于7萬到9萬美元)。在美國,私立學(xué)校每年的學(xué)費(fèi)在5萬到6萬美元之間,也就是4年后的20萬到24萬美元。公立學(xué)校稍微便宜一些,但現(xiàn)在是每年3萬到4萬美元,四年每年12萬到16萬美元。在美國,除了加州大學(xué)伯克利分校(uc Berkeley)這樣的少數(shù)幾所學(xué)校外,在美國受到高度認(rèn)可的好學(xué)校主要是私立學(xué)校。

總的來說,在推薦信和學(xué)術(shù)背景要求方面,英國同等質(zhì)量學(xué)校的門檻比美國低,或者更靈活。此外,許多英國學(xué)校提供各種形式的預(yù)科課程,包括一年的本科學(xué)習(xí)。進(jìn)入門檻較低。總的原因是,英國的學(xué)校都是公立的,資金不足(甚至是貧困),所以熱衷于吸引外國學(xué)生(國際學(xué)生的學(xué)費(fèi)比英國學(xué)生要高)。其結(jié)果是——至少以我的經(jīng)驗(yàn)來看——在英國的中國學(xué)生的質(zhì)量更加參差不齊。

中國內(nèi)地學(xué)位的選擇及認(rèn)可

我應(yīng)該選擇哪所學(xué)校?當(dāng)然,學(xué)校越出名越好。不要被某一年的排名所愚弄,因?yàn)樗鼤l(fā)生變化。不要擔(dān)心你的專業(yè)排名——對于本科生來說,這與你無關(guān)。主要看歷史可見度。

這里,英國被世界公認(rèn)并在中國知名的好學(xué)校比美國要少得多。精英的兩所,牛津、劍橋,其他的包括倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院、Warwick、帝國理工、UCL等都列于第二梯隊(duì),再就是曼徹斯特、謝菲爾德、蘭卡斯特、紐卡斯?fàn)?、Durham、Bath等大學(xué),都是不錯的學(xué)校。其實(shí)除了牛津劍橋外,英國其他學(xué)校之間的差別是比較小的,很同質(zhì)化。作為中國學(xué)生,選擇的標(biāo)準(zhǔn)無非是在國內(nèi)知不知名。

關(guān)于學(xué)位的認(rèn)同。如前所述,由于英國學(xué)制較短,門檻沒那么高,所以現(xiàn)在內(nèi)地對英國學(xué)位的認(rèn)同度不如早些年了(譬如九十年代末或本世紀(jì)初)。每年的就業(yè)市場上有大量的英國留學(xué)生。這時比較看重的就是兩條:一是排名盡可能靠前(譬如Warick、帝國理工、UCL等),二是畢業(yè)成績一定要好(考慮到近年來英國大學(xué)發(fā)放學(xué)位等級越來越水,優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該取得First Class Degree;至少不能低于2:1)。由于近年來從英國留學(xué)回來的人比較多,所以大家對英國學(xué)位越來越了解,也越來越苛刻了。

至于美國,美國學(xué)校的名譽(yù)度和認(rèn)可度還是高于英國很多。從各種全球大學(xué)排名情況就可以看出美國的實(shí)力?;旧厦绹叭拇髮W(xué)都是質(zhì)量非常高的大學(xué),社會認(rèn)可度非常高;在排名前十大學(xué)的本科畢業(yè),基本都可以自動被認(rèn)定為“精英”(相比之下,對英國留學(xué)生就會有更多的疑問)。這里還要額外提一下的就是美國有university和college之分。University就是綜合型大學(xué),全面并且注重學(xué)術(shù)科研;college更注重教學(xué),許多 美國中產(chǎn)及上層精英都選擇就讀college(譬如希拉里畢業(yè)于Wellesley College)。這些學(xué)校的特點(diǎn)是教學(xué)水平高,美國人很認(rèn),但在中國內(nèi)地知名度一般。

【點(diǎn)評:關(guān)于學(xué)位與時間的關(guān)系,在我的新作品中有一篇“英國碩士不認(rèn)識中國?”度與因果關(guān)系不一定是時間的長短。如果長時間意味著學(xué)位的價值是高的,那么我們自然可以得出這樣的結(jié)論:中國的研究生學(xué)位是較高的。較長的時間因?yàn)橹袊拇髱熼喿x?學(xué)位,怎么了?如果你想看這篇文章,給我留言:)有300多條評論,我會讓你提前看看,哈哈。

其次,英美大學(xué)在本質(zhì)上沒有太大的區(qū)別。美國沒有一所大學(xué)具有更高的學(xué)術(shù)水平。就我個人而言,我認(rèn)為英國的大學(xué)在學(xué)術(shù)水平上更嚴(yán)謹(jǐn),而美國的大學(xué)在學(xué)術(shù)水平上更嚴(yán)謹(jǐn),但他們應(yīng)該更活潑和務(wù)實(shí)。這與杜威在美國的影響有關(guān)。我不想多說了。

英國的學(xué)校在我的觀點(diǎn)可分為三個階層:四大(牛津、劍橋、帝國理工、倫敦)是一個世界知名的大學(xué),牛津劍橋超出其他三個學(xué)校,當(dāng)然,即使是在美國與牛津劍橋相比,如哈佛、耶魯或缺乏一些背景知識,不能,牛津劍橋是近1000年的歷史。第二層是紅磚。如下:

紅磚大學(xué)(Red Brick University)是指在維多利亞時代,創(chuàng)立于英國英格蘭的主要工業(yè)城市,并于第一次世界大戰(zhàn)前得到大學(xué)皇家特許的的六所著名大學(xué):布里斯托大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、伯明翰大學(xué)、利茲大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)和利物浦大學(xué)。這六所大學(xué)的創(chuàng)立之初均為科學(xué)或工程技術(shù)類院校,與英國工業(yè)革命有著極其密切的關(guān)系。紅磚大學(xué)是英國著名的老牌名校。這六所紅磚大學(xué)均為英國著名大學(xué)聯(lián)盟羅素大學(xué)集團(tuán)的重要成員。區(qū)別于劍橋和牛津大學(xué),紅磚大學(xué)均是以英格蘭六大重要工業(yè)城市名稱而命名的英國著名大學(xué)。像老師我就讀的謝菲爾德大學(xué)就是紅磚12所之一,世界100強(qiáng)。

第三層是40-100所學(xué)校。不建議40歲以后選擇學(xué)校。排名越低,學(xué)校對學(xué)業(yè)的要求就越低。記住,大學(xué)文憑一文不值。

大學(xué)排名并不是我們選擇去哪里的指標(biāo)。這個排名是為政府和外國學(xué)生看的,詳細(xì)介紹了外國大學(xué)過去和現(xiàn)在的生活排名和其中一個竅門,可以看看我在英國的時候拍的一個視頻節(jié)目:/study/p223119/。

另一方面,談?wù)劽绹?。大多?shù)美國人進(jìn)入前200名。美國有4000所大學(xué),英國有100所,中國有3000所。我對美國排名前100的學(xué)校做過調(diào)查,換句話說,你很可能是美國排名前30的學(xué)校,但你回來后會說,很多單位可能認(rèn)為那是一所大學(xué)。這并不意味著你一定要上哈佛或耶魯,但這確實(shí)意味著,除了那些你熟悉的學(xué)校,你上哪所學(xué)校進(jìn)入前50名并沒有太大區(qū)別。

這取決于你未來的職業(yè)規(guī)劃,無論是看學(xué)校的聲譽(yù)還是專業(yè)排名。如果你想回到中國,嗯,名氣更重要。如果你想在美國發(fā)展你的專業(yè),這可能更重要?!?/p>

學(xué)習(xí)及教學(xué)質(zhì)素

國外學(xué)校的本科教育與國內(nèi)的不同,比如一般什么班的概念,即選課有班的學(xué)生,組織比較分散。老師和學(xué)生之間的關(guān)系并不親密,而且有很多的空余時間,所以學(xué)生非常依賴自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極向上,善于利用學(xué)校資源,在英國一所普通的學(xué)校也能學(xué)得很好;如果學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,放在美國常春藤盟校也可能學(xué)不出來。

回到課堂。我在美國和英國都聽過課。在美國,聽過一些哈佛大學(xué)的本科課??傮w感覺,英國學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還是不錯的,主要是均衡和可靠。英美大學(xué)教學(xué)一般分兩部分,一是lecturing,講課;一是seminar,課后討論。Seminar部分非常關(guān)鍵。我在英國上的所有課都是教授或講師親自主持的。而美國的university特別是常青藤名校,教授都過于注重科研甚至社會活動,不太重視教學(xué),搞到lecturing有不少時候居然是助教在講(哈佛就一直有這個問題);而seminar幾乎肯定是助教(往往是博士生)主持的。這樣一來,教學(xué)質(zhì)量就受到很大影響了。這方面,美國的college比較好,師生比顯著優(yōu)于名牌university,教師主要精力放在教學(xué)。

綜上,對于真正想得到先進(jìn)教育的,美國的college是上選;英國的大學(xué)一般而言還是比較可靠的,美國的university(包括哈佛耶魯),專業(yè)、課程、教授之間差別就比較大了。

應(yīng)該指出的是,教學(xué)不僅是課堂,而且是課外活動。美國大學(xué)有很大的優(yōu)勢。在好的大學(xué)里,有豐富的活動,如各種講座、學(xué)術(shù)會議、交流活動等,學(xué)生可以廣泛參加,而英國的學(xué)校在這方面比較弱。所以在美國上學(xué),整個經(jīng)歷和視野可能會更開闊一些,而不僅僅是在教室和圖書館。

【點(diǎn)評:國外大學(xué)上課都是翻轉(zhuǎn)課堂,也就是學(xué)生為中心,都是三層授課體系lecture,seminar,workshop。這點(diǎn)英國和美國并無差別。我個人覺得國外大學(xué)和國內(nèi)大學(xué)的差別是:西方大學(xué)努力創(chuàng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的生態(tài)環(huán)境,國內(nèi)的大學(xué)在整個大環(huán)境下淪為大社會下面的一個小社會?!?/p>

非學(xué)歷研究生教育

所謂學(xué)術(shù)研究生教育就是博士,具體要看學(xué)校里具體專業(yè)的教授和研究能力,這里沒有涉及。我們專注于就業(yè)市場的非學(xué)術(shù)性研究生教育。在這一領(lǐng)域,無論是MBA、LLM、公共管理還是其他領(lǐng)域,美國的質(zhì)量和認(rèn)知度都明顯好于英國?,F(xiàn)在英國主系統(tǒng)的觀點(diǎn)太短,主人竟然12個月(很多人才就適應(yīng),英語不是敏捷),進(jìn)入的門檻不高,有點(diǎn)意義上的錢可以花,水比較大,如果本科在中國,去英國大師只是一個非常有限的補(bǔ)充;如果你在英國擁有本科學(xué)位和碩士學(xué)位(除非你上的是牛津和劍橋),這種影響是有限的。因此,碩士教育,除非是為了速度,或者是經(jīng)濟(jì)原因,或者是由于我之前的背景的限制,在美國仍然是推薦的。

【點(diǎn)評:希望在國外學(xué)好英語是不現(xiàn)實(shí)的,英國還是12個月的碩士學(xué)位,美國還是24個月的碩士學(xué)位?!繃獾沫h(huán)境在一定程度上,可以幫助你學(xué)好英語,但也可以看到你自己的努力。很多學(xué)生認(rèn)為出國留學(xué)英語的性質(zhì),其實(shí)是一種誤解。能處理生活中簡單交流的不是英語,英語的提高在出國的那一刻,沒有停止,而是為了一個新的開始,我的新書《沒有走,已經(jīng)知道,有詳細(xì)的》。呵呵,有點(diǎn)買書的嫌疑:)嗯,好東西不介意打電話,是吧?

社會化的學(xué)生

在這個問題上,英國和美國有很大的不同。在英國學(xué)習(xí)的學(xué)生通常很難適應(yīng)——英國人不太歡迎中國學(xué)生,也不太愿意對中國學(xué)生誠實(shí)。許多人抱怨在英國上中學(xué)卻沒有交到英國朋友。在英國,擁有學(xué)士甚至碩士學(xué)位的人尤其如此。結(jié)果是中國學(xué)生大量涌入。一起生活,一起吃飯,一起玩,不要和英國學(xué)生交往。結(jié)果,我與英國社會疏遠(yuǎn)了幾年,有一種我正在經(jīng)歷的感覺,語言和其他方面的訓(xùn)練也不盡人意。

美國是不同的,美國是一個*國家,有許多不同種族的人,有許多來自不同國家的學(xué)生。美國人通常是開放和熱情的。因此,中國學(xué)生相對容易融入美國的校園,他們中的許多人會覺得自己不像一個國際學(xué)生。因此,在美國的外國學(xué)生在他們的祖國受教育程度更高,更“西方化”,甚至在英語的各個方面都更好。(當(dāng)然,這只是整體情況,不是針對特定人群的。)

【點(diǎn)評:你能否融入那個國家并不取決于對方,而是取決于你自己?!?/p>

職業(yè)意識和就業(yè)機(jī)會

在這方面,美國明顯優(yōu)于英國,而且差距不小。在美國本科學(xué)習(xí),因?yàn)樾@氛圍——例如,美國大學(xué)有很強(qiáng)的能力做好幫助學(xué)生找機(jī)構(gòu)的工作;稍微好一點(diǎn)的學(xué)校,各種各樣的公司參觀很多招聘,西方學(xué)生也有這種意識。在這樣的影響下,學(xué)生將會有更強(qiáng)的實(shí)習(xí)/就業(yè)意識和更“早熟”,例如,他們中的大多數(shù)人知道他們應(yīng)該積極安排假期實(shí)習(xí)。但在英國不一定是這樣,首先是因?yàn)槿狈Ψ諊浯稳Q于你所在的中國學(xué)生群體。這也與獲取有關(guān)。畢竟,美國是世界上發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)體,擁有許多世界著名企業(yè)。如果你在大城市學(xué)習(xí),你會有很多工作經(jīng)驗(yàn)。

我想強(qiáng)調(diào)的另一件事是學(xué)術(shù)體系。英國的學(xué)制是三年,也就是說,畢業(yè)后只有兩個暑假(大一和大二)。在美國,四年三個夏天。這是暑期實(shí)習(xí)的不同之處,對簡歷的貢獻(xiàn)是非常大的(一般正規(guī)的國際機(jī)構(gòu)、企業(yè)都是在春季本科畢業(yè)時確定招聘的)。再加上美國校園里更成熟的工作意識、更開放的環(huán)境和更多的就業(yè)機(jī)會,這些差異就會成倍增加。綜上所述,以我個人的經(jīng)驗(yàn),在美國,學(xué)生在工作中往往更早熟。他們擁有更多的機(jī)會去找工作從美國到大中華區(qū),和可能會更有效地縮小學(xué)校之間的差距和工作(也就是說,工作后直接本科學(xué)位,然后追求高附加值的碩士學(xué)位,如一個名牌大學(xué)的MBA學(xué)位,在需要的時候)。英國學(xué)生更被動。完成本科學(xué)業(yè)后,他們攻讀碩士學(xué)位。在繁忙的一年里,他們不得不匆忙地找工作。

另一個考慮是美國是一個*國家。它熱衷于吸引人才,并且很容易容納他們。也有很多好的工作機(jī)會,所以有更大的機(jī)會留在畢業(yè)后。相比之下,留在英國要難得多。許多英國學(xué)生選擇畢業(yè)后回國。

以上就是關(guān)于英國留學(xué)or美國留學(xué)?如何選擇呢的介紹,如果相關(guān)疑問,請咨詢優(yōu)越留學(xué)專家!在線顧問

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