高中英國(guó)留學(xué)(藝術(shù)類) - 優(yōu)越教育謝老師個(gè)案分享
所屬欄目:英國(guó)留學(xué), 高中留學(xué)專欄
發(fā)表時(shí)間:2015-04-28
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英國(guó)濃厚的藝術(shù)文化氣息吸引了大批的國(guó)際學(xué)生,也是中國(guó)學(xué)生向往的藝術(shù)留學(xué)之地。 隨著國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)藝術(shù)人才需求行情的不斷看漲,一些設(shè)計(jì)類行業(yè),如多媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等開(kāi)始嶄露頭角,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的需求正穩(wěn)步上升,專業(yè)人才的身價(jià)也水漲船高。想去英國(guó)學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)生也越來(lái)越多,那么設(shè)計(jì)專業(yè)的童鞋如何準(zhǔn)備才能有更大的勝算呢? 無(wú)論是平面設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)還是珠寶設(shè)計(jì)等等,除了常規(guī)的申請(qǐng)材料和語(yǔ)言關(guān)卡要通過(guò)之外,另外一個(gè)非常重要的因素就是作品集,作品集是學(xué)校和導(dǎo)師對(duì)你在專業(yè)方面的可塑性和潛質(zhì)進(jìn)行的最直觀的考量。好的作品集可以讓院校酌情降低其他錄取標(biāo)準(zhǔn),相反如果作品集準(zhǔn)備不充分,即使其他條件都優(yōu)秀,也有可能被拒之門(mén)外哦。
在英國(guó)擁有超過(guò)10年歷史的英國(guó)優(yōu)越教育,從2010年開(kāi)始真正進(jìn)入中國(guó)大陸市場(chǎng),短短幾年間,其已經(jīng)在英國(guó)留學(xué)領(lǐng)域樹(shù)立起一面鮮明的旗幟。優(yōu)越教育致力于打造
英國(guó)留學(xué)的高端品牌,這個(gè)品牌的最終目標(biāo),是真正提升學(xué)生們的留學(xué)質(zhì)量與留學(xué)體驗(yàn)。用優(yōu)越教育倫敦總部執(zhí)行總監(jiān)與首席顧問(wèn)Jade老師的話,“打造真正致力于提升留學(xué)質(zhì)量與留學(xué)體驗(yàn)的高端品牌,并非噱頭,也不僅僅是口號(hào),它是作為留學(xué)教育機(jī)構(gòu)的一個(gè)使命!” 以下是英國(guó)優(yōu)越教育的上海部的顧問(wèn)主管李老師為廣大同學(xué)們做的具體分析。下面,優(yōu)越教育中國(guó)代表處的謝老師與大家分享相關(guān)的典型案例!
背景:王同學(xué),浙江某一普通高中的藝術(shù)生學(xué)的平面設(shè)計(jì),高三,文化課平均分70分,申請(qǐng)時(shí)無(wú)雅思。
王同學(xué)找到我們機(jī)構(gòu)的時(shí)候,是和表姐一起來(lái)的,看起來(lái)有點(diǎn)失落,因?yàn)橛X(jué)得自己在國(guó)內(nèi)肯定考不上特別好的大學(xué),也不想讓父母失望,打算去英國(guó)深造,我從她的眼睛里看到了對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,了解了她的基本信息以后,我告知她這條路是非常明智的,英國(guó)無(wú)疑是藝術(shù)生的天堂,諸多名校,如倫敦藝術(shù)大學(xué),金史密斯,諾丁漢特倫特,金斯頓等,都是非常好的選擇。
大家都知道作品集對(duì)于申請(qǐng)英國(guó)藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是非常重要的一份資料。因此我給王同學(xué)著重指導(dǎo)了一下作品集的大概重點(diǎn):
1. 一般是需要3-4套作品集。
2. 每個(gè)作品都有詳細(xì)的創(chuàng)作過(guò)程,包括創(chuàng)意來(lái)源、創(chuàng)作設(shè)計(jì)過(guò)程與實(shí)踐、效果圖、成品。
3. 創(chuàng)意來(lái)源,盡量使用第一手資料。如創(chuàng)意或靈感的來(lái)源,是某些實(shí)際的事件,不要使用網(wǎng)上的圖片,要盡量使用自己收集制作的一手資料如自己拍攝的相片或手繪的圖等。
4. 創(chuàng)作過(guò)程,無(wú)論是草圖,還是給否決的創(chuàng)作或設(shè)計(jì),都要保留好,這都是有用的創(chuàng)作過(guò)程,是作品集的重要組成部分。
5. 效果圖,這是作品的雛形。
6. 作品必須有自己的獨(dú)創(chuàng)性,有自己的特色,含有大量的抄襲或者模仿的作品可能會(huì)影響到你的申請(qǐng)。
做到了以上幾點(diǎn),如果你還是覺(jué)得自己的作品不夠競(jìng)爭(zhēng)力,優(yōu)越教育的謝老師建議:
1. 色彩的運(yùn)用:除非是某些特別的風(fēng)格,要求畫(huà)面的顏色單一,建議學(xué)生用比較鮮明的色彩表現(xiàn)自己的作品。
2. 注意細(xì)節(jié):雖然一個(gè)作品有很多個(gè)不同的主題,但是整體的風(fēng)格和思路應(yīng)該是一致的。這里提到的風(fēng)格,不只是作品的風(fēng)格,也說(shuō)得是說(shuō)明的風(fēng)格。
此外為作品集梳理一個(gè)整體的思路,可以分章節(jié)設(shè)立不同的主題來(lái)展現(xiàn)自己的特性和個(gè)性。每一份作品都是一次個(gè)人的展示,圖片深刻的思想表達(dá)可以瞬間抓住人的眼球。你的作品需要展現(xiàn)你的功底和專業(yè)度。對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)類學(xué)生來(lái)說(shuō),繪畫(huà)基礎(chǔ)可是硬道理。校方也愿意看到經(jīng)過(guò)深思熟慮的優(yōu)秀作品,同時(shí)也能反映出你對(duì)專業(yè)的熱情和申請(qǐng)的認(rèn)真態(tài)度。
謝老師介紹王同學(xué)去優(yōu)越合作的非常專業(yè)指導(dǎo)作品集的機(jī)構(gòu)進(jìn)行了指導(dǎo)之后,把她的作品集發(fā)給了優(yōu)越的合作伙伴倫敦藝術(shù)大學(xué)的校方做一個(gè)免費(fèi)的評(píng)估,倫藝非常欣賞這個(gè)孩子,還給她一些作品集上更專業(yè)的指導(dǎo),經(jīng)過(guò)1-2個(gè)月反復(fù)修改和準(zhǔn)備以后,終于拿出了非常優(yōu)秀的作品集。
同時(shí)我們也給予她雅思的規(guī)劃,文書(shū)簡(jiǎn)歷和推薦信的指導(dǎo)制作。最終,倫敦藝術(shù)大學(xué),金史密斯,伯明翰城市大學(xué)等學(xué)校都向她拋出了橄欖枝,學(xué)生最終滿懷感謝的走向了倫藝大學(xué)的懷抱。
對(duì)于藝術(shù)設(shè)計(jì)類的專業(yè)而言,學(xué)校是非常想看到學(xué)生的想法是從何而來(lái),如何一步步實(shí)現(xiàn),遇到哪些問(wèn)題又是如何克服的。通過(guò)整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程,展現(xiàn)的不僅僅是作品本身,更能折射出你的很多個(gè)人素質(zhì)。
由于
英國(guó)碩士大多學(xué)時(shí)較短,再加上設(shè)計(jì)類專業(yè)“用作品說(shuō)話”的特點(diǎn),那就要求學(xué)生在求學(xué)期間多參與實(shí)踐項(xiàng)目,在不斷提高專業(yè)水準(zhǔn)的同時(shí),也要注意培養(yǎng)自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
綜上所述,優(yōu)越留學(xué)的謝老師總結(jié),如果學(xué)生希望申請(qǐng)好一點(diǎn)的藝術(shù)設(shè)計(jì)類的學(xué)校,最好提前一年(甚至更早)開(kāi)始收集自己的作品。很多學(xué)生回國(guó)就業(yè)時(shí)可以在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)留英深造的經(jīng)歷,或者跟隨某個(gè)大牛團(tuán)隊(duì)參與過(guò)大牛項(xiàng)目等等一定可以成為你的加分點(diǎn)。