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英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)撰寫(xiě)技巧為你的申請(qǐng)“增分”-- 優(yōu)越教育

所屬欄目：英國(guó)留學(xué), 赴英準(zhǔn)備發(fā)表時(shí)間：2015-04-07 來(lái)源：本站原創(chuàng)

??英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)材料的寫(xiě)作非常關(guān)鍵，它可以為你的申請(qǐng)?jiān)龇峙丁?/span>

??一、文書(shū)

??1、成績(jī)單

??成績(jī)單的主要意義在于體現(xiàn)優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)GPA成績(jī)，以及大學(xué)四年GPA的趨勢(shì)。對(duì)于GPA不甚理想的同學(xué)，筆者總結(jié)出彌補(bǔ)方法如下：

??(1)RANKING證明可分為相對(duì)RANKING和RANKING。人數(shù)較少，開(kāi)RANKING;人數(shù)較多，開(kāi)相對(duì)RANKING。

??(2)增加科目具體方法有選修和輔修，通過(guò)更多的高分課程去彌補(bǔ)之前的低分，該方法尤其適用于現(xiàn)為大二的同學(xué)。

??(3)體現(xiàn)GPA上升趨勢(shì)主要方法有兩個(gè)。其一，在大三、大四兩年多修選修課，增加后兩年，尤其是大四的GPA權(quán)重。其二(部分學(xué)校適用)，每個(gè)院系的教學(xué)秘書(shū)的系統(tǒng)是可以更改所修科目的存在學(xué)期的，如果你跟教學(xué)秘書(shū)關(guān)系好的話(huà)，她是可以對(duì)于你每學(xué)期的科目進(jìn)行微調(diào)的。

??例如：將你大二所修的一門(mén)獲得高分的選修課調(diào)整至大四的某個(gè)學(xué)期中，以增加大四學(xué)分?jǐn)?shù)量。大家得先了解自己學(xué)校的教務(wù)管理制度。

??(4)PS中說(shuō)明(非百分制GPA適用)有些同學(xué)會(huì)存在大量“X9”分的課程，例如79、89。碰到這種情況不如在PS中簡(jiǎn)單地說(shuō)明一下，自己的GPA雖然不是很高，但百分制平均分不錯(cuò)，由于“X9”分課程的存在，影響了最后的GPA。

??(5)成績(jī)單翻譯利用中英文差異，將一些成績(jī)單上科目翻譯成對(duì)自己申請(qǐng)比較有利的方式，例如將馬哲直接翻譯為philosophy。有些學(xué)校雖然不允許學(xué)生自行翻譯成績(jī)單，但有一種“非贏利性”機(jī)構(gòu)，叫做“公證處”。你可以試試將成績(jī)單自行翻譯后送去公證處，看看能不能得到公證。一旦成功，這樣的成績(jī)單是有效且合法的。

??2、推薦信

??推薦信的小技巧著重于體現(xiàn)你三封(或兩封)推薦信之間的差異性，使對(duì)方學(xué)校相信這是推薦人寫(xiě)出來(lái)的。在決定推薦人之前，請(qǐng)仔細(xì)了解自己老師們的背景，尤其是交流訪(fǎng)問(wèn)和留學(xué)方面。

??985或211高校的老師，有很多都會(huì)擁有此類(lèi)背景，各位老師們所擁有的海外關(guān)系，遠(yuǎn)比你們想象的要厲害得多。獲取這些信息的方式大致有三種：一種是通過(guò)公開(kāi)的網(wǎng)上簡(jiǎn)歷(簡(jiǎn)介)，但所能得到的信息量相當(dāng)有限;二是直接由你的老師告之，但前提是你得與你的老師有不錯(cuò)的私交，或者由一個(gè)老師告訴你其他老師的相關(guān)經(jīng)歷;三是通過(guò)該老師的碩士或博士研究生得知，這一方法相對(duì)容易達(dá)到。

此外，在同等資歷條件下，可以?xún)?yōu)先選擇老外做推薦人。無(wú)論是美國(guó)人還英國(guó)人，都傾向于更相信自己的同胞。在所有的申請(qǐng)材料中，推薦信的作用有可能是最大的。

??二、本科生論文發(fā)表

??性?xún)r(jià)比比較高的方式是：跟著老師或者研究生合發(fā)論文。這又是體現(xiàn)人緣關(guān)系的時(shí)候了，你可以幫老師或者研究生承擔(dān)一部分科研任務(wù)，例如資料收集、文獻(xiàn)綜述。然后以第二、或者第三作者的身份發(fā)表論文。

??在很多情況下，既能保證論文質(zhì)量，也能保證期刊等級(jí)，而且花費(fèi)較少，相對(duì)“貨真價(jià)實(shí)”一點(diǎn)。理工類(lèi)學(xué)生甚至有機(jī)會(huì)發(fā)SCI或EI檢索系統(tǒng)的英文期刊，那影響因子(IF)可是非常高的噢。

??運(yùn)氣好的情況下，如果有老師正在編寫(xiě)(翻譯)教材或?qū)W術(shù)專(zhuān)著，那你臉皮厚一點(diǎn)，看看能不能參與進(jìn)去。有機(jī)會(huì)的話(huà)還能混上封面上的第三或第四作者，再怎么樣至少可以在前言或者后記里面提到你的名字。

??會(huì)議論文。有國(guó)內(nèi)的學(xué)術(shù)會(huì)議，也有國(guó)際的會(huì)議。有很多情況下，只要你有主辦方的些許關(guān)系，就能發(fā)表。值得一提的是，國(guó)際會(huì)議論文并不一定要英文的噢。而且，也不需要有太高的質(zhì)量。

??三、科研背景

??盡管英國(guó)只需要GPA，但學(xué)術(shù)背景是一個(gè)綜合性的東西，擁有科研背景對(duì)于申請(qǐng)來(lái)說(shuō)總會(huì)起到或多或少的作用。

??1、XX省大學(xué)生科研競(jìng)賽

??一般由省教育廳組織的，通常情況下，只要成果不是太糟糕，混個(gè)三等獎(jiǎng)沒(méi)問(wèn)題。成果價(jià)值高的還能得到更高的獎(jiǎng)項(xiàng)，但一等獎(jiǎng)比較難，而且基本都是被理工科包辦。成果遞交時(shí)間一般在每年的9月份。

??換而言之，如果想?yún)⒓拥脑?huà)，得在暑假里準(zhǔn)備。注意：在參選之前，最好擁有已經(jīng)發(fā)表的論文或者其余著作。

??2、各個(gè)學(xué)校的學(xué)生科研基金項(xiàng)目

??首先，各位需要了解下自己學(xué)校有沒(méi)有這樣的項(xiàng)目，一般985、211高校都會(huì)有。又是一個(gè)忽悠人的東西，也是每學(xué)年的初期申報(bào)，是學(xué)校教務(wù)部組織的。流程是：**申報(bào)書(shū)——院系審批——學(xué)校審批——發(fā)放首批資金——(一年)研究——結(jié)題并發(fā)放其余資金——拿到成果鑒定書(shū)(結(jié)題證書(shū))。其他學(xué)校也應(yīng)該會(huì)有相應(yīng)的項(xiàng)目，大家需要多留意教務(wù)部或?qū)W校網(wǎng)站上的公告。

??3、CV(Resume)

??沒(méi)有太大技巧，可以在里面加一些說(shuō)明性的文字，因?yàn)橛行┪淖謱?xiě)在PS中略顯累贅和重復(fù)。注意格式和篇幅，控制在一頁(yè)之內(nèi)。

??4、Writing Sample

??這個(gè)有一點(diǎn)相當(dāng)重要：你的研究方法和方向最好要切合你的目標(biāo)學(xué)校。這就是所謂的“PHD看方向”。而且，這個(gè)東西需要提前準(zhǔn)備，臨時(shí)湊出來(lái)的質(zhì)量肯定會(huì)打折扣。至少，你得找時(shí)間翻譯幾篇你自認(rèn)為比較不錯(cuò)的學(xué)期論文;或者，如果有以發(fā)表論文的話(huà)，那更方便。

??5、985、211項(xiàng)目或其他國(guó)家、省級(jí)項(xiàng)目

??所謂的985、211項(xiàng)目，其實(shí)根本沒(méi)那么神秘。作為一個(gè)最底層的參與者，你所做的可能只是上網(wǎng)收集材料，搞搞翻譯的工作，卻能很名正言順的掛個(gè)名字。

??掌握以上幾點(diǎn)，就能更好地準(zhǔn)備申請(qǐng)材料，并讓你的申請(qǐng)更加出色。

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