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　　2013年3月的一天,復(fù)旦大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)大四在讀的朱同學(xué)興奮異常, 因?yàn)樵谶@一天,他出乎意料的拿到了英國(guó)圣安德魯斯大學(xué)文學(xué)專業(yè)的無(wú)條件錄取通知書。

　　對(duì)于一個(gè)大學(xué)還未畢業(yè)的在讀學(xué)生而言得有怎樣的優(yōu)秀成績(jī)才會(huì)讓圣安這樣的名校破例頒發(fā)無(wú)條件錄取呢，恰恰相反，朱同學(xué)大學(xué)前三年的GPA只有2.9，折算成百分制的平均分也不過(guò)只有78分，雅思分?jǐn)?shù)也沒(méi)有達(dá)到圣安文學(xué)專業(yè)的要求，那么圣安做出這樣的決定到底是什么原因呢？原因無(wú)它，硬件材料不足的情況下，只能在軟件包裝材料上補(bǔ)。

　　難度：

　　朱同學(xué)雖說(shuō)是名校的學(xué)生，但是學(xué)校再好也不足以彌補(bǔ)分?jǐn)?shù)過(guò)低的硬傷。而像朱同學(xué)這樣就讀國(guó)內(nèi)名校的學(xué)生往往都是有名校情結(jié)的，申請(qǐng)的五所學(xué)校均為世界排名前100的，這為受托人英國(guó)優(yōu)越教育的老師帶來(lái)了非常大的壓力。

　　如何應(yīng)對(duì)：

　　其實(shí)在接手這個(gè)案子的時(shí)候英國(guó)優(yōu)越教育的老師就深深的知道朱同學(xué)的成績(jī)與圣安的錄取門檻是有一定差距的，但是申請(qǐng)文學(xué)專業(yè)還是有其特殊性的，學(xué)校在審核學(xué)生條件時(shí)，除了看重就讀學(xué)校，成績(jī)之外還非?？粗伢w現(xiàn)學(xué)生文字，文學(xué)功底的軟件材料，包括個(gè)人陳述和所提供的文學(xué)作品片段。所以如果能把這兩部分材料做得有思想，有深度，有創(chuàng)意，還是有勝算的。

　　英國(guó)優(yōu)越教育利用自己英國(guó)公司強(qiáng)大的海外寫手資源的優(yōu)勢(shì)，為朱同學(xué)找到了就讀格拉斯哥大學(xué)文學(xué)博士的BBC為其創(chuàng)作個(gè)人陳述，并為他的文學(xué)作品進(jìn)行翻譯、修改和內(nèi)容上的升華，當(dāng)朱同學(xué)把完成的個(gè)人陳述和修改好的作品拿給復(fù)旦大學(xué)的文學(xué)教授過(guò)目時(shí)，連復(fù)旦的教授都贊嘆不已。然而好事多磨，在申請(qǐng)遞交的初期并不是那么順利的，不久就收到了圣安的拒信，上面說(shuō)雖說(shuō)朱同學(xué)的作品和申請(qǐng)材料給他們留下了深刻的印象，但是以朱同學(xué)的成績(jī)是不可能被錄取的，除非他能把雅思考到四個(gè)8分，即每個(gè)單項(xiàng)都要達(dá)到8分，這對(duì)于一個(gè)之前從來(lái)沒(méi)有留過(guò)學(xué)的中國(guó)人來(lái)說(shuō)幾乎是不可能的事情。朱同學(xué)收到這封拒信非常的失望，然而優(yōu)越教育的老師卻沒(méi)有放棄，她們利用總部位于英國(guó)，與英國(guó)的大學(xué)溝通無(wú)時(shí)差的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持不懈的與圣安的招生老師進(jìn)行交涉，請(qǐng)求招生老師看在朱同學(xué)在文學(xué)方面過(guò)人的才華以及他對(duì)文學(xué)發(fā)自內(nèi)心的熱愛，給他一個(gè)例外的考慮。半個(gè)月后朱同學(xué)意外的收到了圣安發(fā)來(lái)的無(wú)條件錄取通知書。上面說(shuō)經(jīng)過(guò)討論他們決定破格招收朱同學(xué)，并提前下發(fā)無(wú)條件錄取通知書。朱同學(xué)現(xiàn)在的雅思沒(méi)有達(dá)到要求也無(wú)需再考了，只要以后來(lái)圣安讀碩士期間每周花幾個(gè)小時(shí)去他們的語(yǔ)言中心補(bǔ)習(xí)一下就可以了。

　　獲得這樣的結(jié)果朱同學(xué)喜極而泣，優(yōu)越的老師也感到無(wú)比的欣慰。在與各大學(xué)的招生老師打交道十幾年下來(lái)，優(yōu)越的老師深知，審核材料的是人而不是機(jī)器，只要是人來(lái)審核就肯定會(huì)根據(jù)具體的情況有破格錄取的可能發(fā)生，盡管這樣的情況并不多見，但是憑借優(yōu)越人的專業(yè)度和對(duì)各個(gè)大學(xué)的了解，這樣的奇跡在優(yōu)越層出不窮。