導(dǎo)語(yǔ)：

學(xué)生的本科院校比較普通，學(xué)生的均分也不是很突出。但是學(xué)生有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)三年，這是比較加分的。顧問(wèn)Sophia老師幫助學(xué)生精準(zhǔn)定校，文案團(tuán)隊(duì)幫助學(xué)生完成了學(xué)校認(rèn)可的材料，最后讓學(xué)生獲得心儀大學(xué)的offer。

**申請(qǐng)?jiān)斍?*

學(xué)生背景：遼寧師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院;國(guó)際工商管理;82.1/100;雅思：無(wú)

學(xué)術(shù)能力：

作為從事教育行業(yè)人員，學(xué)生很熱愛(ài)這個(gè)行業(yè)。迫切渴望學(xué)習(xí)更加專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，更加強(qiáng)化對(duì)于教育專(zhuān)業(yè)的理念和內(nèi)涵，為未來(lái)個(gè)人發(fā)展尋求更大的突破。

作為教育行業(yè)從業(yè)人員，學(xué)生認(rèn)為教師需要的專(zhuān)業(yè)扎實(shí)的教學(xué)功底，與時(shí)俱進(jìn)的教育理念更新，更需要不斷付出的耐心和良好的學(xué)校團(tuán)隊(duì)合作能力。教育行業(yè)是一個(gè)需要長(zhǎng)期努力并不斷付出的行業(yè)，和工作人員，和學(xué)生，和家長(zhǎng)都有著緊密的聯(lián)系，需要學(xué)習(xí)如何和同事有更好的交流和合作，如何能夠正確的使用教學(xué)方法來(lái)教學(xué)，如何和家長(zhǎng)有更好更深層次的溝通和交流，如何去認(rèn)真的把一個(gè)學(xué)校做強(qiáng)做大，如何做好學(xué)校的招生活動(dòng)，續(xù)費(fèi)活動(dòng)并增加品牌影響力，這些都是作為一個(gè)教育行業(yè)人員需要做到的，這些都是學(xué)生在三年教育行業(yè)工作中得到的心得和體會(huì)，學(xué)生也希望未來(lái)做空能有更廣闊，更美好的教育生涯。

工作經(jīng)歷：

2015.08-2018.9.1：大連市金州區(qū)英杰外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，時(shí)任執(zhí)行校長(zhǎng)。

Offer結(jié)果：

院校：曼徹斯特大學(xué)

專(zhuān)業(yè)：MA Education (International)

院校：愛(ài)丁堡大學(xué)

專(zhuān)業(yè)：Msc Education

院校：格拉斯哥大學(xué)

專(zhuān)業(yè)：Education MA

**結(jié)緣優(yōu)越**

確定優(yōu)越的主要原因：

1、機(jī)構(gòu)機(jī)制：優(yōu)越多年對(duì)于G5名校申請(qǐng)的經(jīng)驗(yàn)，總部在倫敦，信息的及時(shí)到位。

2、顧問(wèn)專(zhuān)業(yè)：顧問(wèn)在溝通期間，可以看到極高的專(zhuān)業(yè)度，對(duì)英國(guó)學(xué)校的了解及課程的了如指掌。

3、跟進(jìn)優(yōu)勢(shì)：顧問(wèn)簽約后，會(huì)從頭跟到合同結(jié)束，不會(huì)出現(xiàn)前后老師不一樣互相推諉，信息溝通不暢的事。

確定方案：

首次咨詢(xún)時(shí)，學(xué)生心儀愛(ài)丁堡大學(xué)，深度挖掘從業(yè)背景，文書(shū)花了很大的功夫，定位學(xué)校 曼大 愛(ài)丁堡 格拉斯哥 倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院

學(xué)業(yè)目標(biāo)計(jì)劃：更新教育觀念，夯實(shí)教育基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)力和領(lǐng)導(dǎo)力均有提升。也為參與其他行業(yè)學(xué)習(xí)做好一個(gè)準(zhǔn)備。

職業(yè)規(guī)劃：學(xué)校方向發(fā)展或自主創(chuàng)業(yè)。把自己所學(xué)更好地應(yīng)用到以后的工作當(dāng)中。

最終申請(qǐng)方案：

院校：曼徹斯特大學(xué)

專(zhuān)業(yè)：MA Education (International)

院校：愛(ài)丁堡大學(xué)

專(zhuān)業(yè)：Msc Education

院校：格拉斯哥大學(xué)

專(zhuān)業(yè)：Education MA

院校：KCL

專(zhuān)業(yè)：Education MA

**案例評(píng)估**

學(xué)生雖然院校背景不占優(yōu)勢(shì)，但相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)比較突出，除了學(xué)生本身非常優(yōu)秀以外，優(yōu)越留學(xué)顧問(wèn)李老師的豐富的經(jīng)驗(yàn)給學(xué)生在定校的指導(dǎo)和精準(zhǔn)度非常高，與此同時(shí)，文案老師寫(xiě)作上也給了學(xué)生方向性和細(xì)節(jié)優(yōu)化上的指導(dǎo)也助力學(xué)生完成了深受學(xué)校認(rèn)可的材料，為學(xué)生的申請(qǐng)成功做好了多重保障。

顧問(wèn)背景

優(yōu)越留學(xué)Sophia老師畢業(yè)于南京師范大學(xué)，在優(yōu)越留學(xué)南京公司工作多年，已幫助眾多學(xué)生獲得英國(guó)、香港、澳洲名校錄取，其中不乏英國(guó)G5名校以及世界百?gòu)?qiáng)名校，逆襲案例經(jīng)驗(yàn)豐富。

李老師多次出訪(fǎng)英國(guó)學(xué)校，擅長(zhǎng)處理英國(guó)大學(xué)熱門(mén)和疑難專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)，熟知英國(guó)各大院校課程信息、申請(qǐng)流程，以及各類(lèi)簽證申請(qǐng)。對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生滿(mǎn)意度高，是優(yōu)越最受歡迎的顧問(wèn)老師。

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