導語：

學生的院校雖然是雙非院校，但是普遍比較受認可，學生的均分也不低。但是香港與英國不同，需要帶著雅思成績申請，可惜學生的雅思無法達到港中文與港大的要求，最后選擇申請港城市，成功收到offer。

**申請詳情**

學生背景：華東政法大學 法學專業(yè)，GPA3.52，雅思無(六級568)

學術(shù)背景：學生認為法律對個人、社會、國家、國際關系都有著重要的影響，研究法律是一件必要又有趣的事情。同樣學習法律專業(yè)的表姐經(jīng)常會給學生講她學習的案例及其中包含的法律問題，在表姐的影響下，對法律產(chǎn)生了興趣，在本科選擇了法律專業(yè)。為了學好法律，學生認真、仔細地閱讀過《民法總則》、《合同法》、《物權(quán)法》、《侵權(quán)責任法》、《民事訴訟法》、《刑法》、《刑事訴訟法》并做了筆記。興趣是學習的最大動力，對法律有著濃厚的興趣，享受學習法律，這是她學習法律最大的優(yōu)勢。學生以后想在外資律所工作，從事中國企業(yè)、外國企業(yè)的并購與上市的工作，工作會涉及到一些英美法系的法律，掌握英國法律對我的工作會有很大的幫助。她的客戶會有很多外國人，我需要用流利的英語和他們交流，在香港的學習可以鍛煉她英語口語，讓她可以流暢地用英文表達、交流。在香港的學習會讓我接觸到來自世界各地的同學，會開闊她的視野、改變她的思維方式。

實習背景：在泰州市北洋通訊設備有限公司法務部實習，擔任法務助理一職;在江蘇瀛蘇律師事務所實習，擔任律師助理一職

**結(jié)緣優(yōu)越**

選擇中介：該生當天咨詢就簽約了，因為是學姐推薦，學姐去年在Sharon老師這邊申請英國，申請到了LSE的法律，所以學生極為信任Sharon老師，及優(yōu)越的。但該生與她學姐不同的是，自己是想留在香港的法律博士，目的很明確，而我們優(yōu)越，正是擅長英聯(lián)邦的國家申請。學生說，學姐推薦之前，自己也有在周邊及網(wǎng)上了解，知道我們優(yōu)越的文書是很出色的，也知道我們專業(yè)做英聯(lián)邦，所以申請有優(yōu)勢。

我們知道華政的法律是有優(yōu)勢的，學生的均分也不是很低，但香港跟英國唯一的區(qū)別是，香港需要在申請的時候就考到雅思或者托福成績，一起遞交，但港中文，港大的JD雅思分數(shù)要求極高，都至少要求總分7.5，而該生雅思這塊考不到學校要求的成績，所以最終放棄了港中文及港大的申請， 港城市認可六級成績，該生六級英語分數(shù)不低，所以很快就拿到了offer。顧問也總在跟學生說一個問題，其實，如果她雅思能考到學校的要求，港中文也極可能會收到offer，這也是我們優(yōu)越的自信。

確定方案：

學生的表姐是香港中文大學的法律碩士，這對學生的專業(yè)選擇、興趣愛好有著非常大的影響。表姐在攻讀法律碩士時，經(jīng)常與學生通過手機聊天，給她講述她在香港的生活，她和來自世界各地的同學一起交流各國的美景與美食，參觀博物館和各種藝術(shù)展覽，這讓學生對香港有了向往。表姐還給她講所學專業(yè)的內(nèi)容，讓她對法律有了濃厚的興趣。在姐姐的影響下，學生在報考大學時，選擇了法律專業(yè)，并想在香港繼續(xù)攻讀法律博士JD。

學生想畢業(yè)留在香港從事法律相關工作，但了解到，直接讀一年的LLM比較難進入法律行業(yè)，所以想直接申請JD法律博士，但又了解到美國的JD是需要考LSAT考試不清楚香港需不需要，所以比較迷惑，不清楚從何處著手。

其實香港的JD是不用考LSAT考試的，只需要學術(shù)材料，文書材料，簡歷及雅思等必要材料即可，這也意味著，文書的至關重要。學生在法律專業(yè)這塊想法還是比較多的，也想以后留在香港從事法律相關的事業(yè)。

**案例總結(jié)**

學生雖不是985、211院校，但均分不是很低， 該生唯一的可惜之處，是因為雅思無法考到港中文的要求，而錯失了可能更好offer的幾率，但港城市，作為香港第一個開設JD課程的法學院，學生還是很滿意的。學生在文書這塊是沒有特別多想法的，我們通過問卷對學生的了解，原創(chuàng)出屬于學生獨一無二的優(yōu)質(zhì)文書，成功收到offer是我們意料之中的事。

顧問背景

優(yōu)越留學顧問Sharon老師國內(nèi)南京師范大學+英國約克大學碩士畢業(yè)。加入優(yōu)越已即將第六個年頭，在優(yōu)越的這么多年行業(yè)的沉淀，讓我對英國的商科、文理及藝術(shù)類專業(yè)的申請都有了極其豐富的經(jīng)驗，精通G5、港中科等高端院校的本課、研究生及博士申請，能夠快速掌握學生信息，具體問題具體分析，找到學生的亮點及不足，精準定位適合學生的院校及專業(yè)。

除了正常的院校申請，在轉(zhuǎn)學、2+2、3+1、top up等課程申請上，也是案例豐富~

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