導(dǎo)語：

首次咨詢時(shí)，學(xué)生就表示只想去KCL，UCL，愛丁堡這三所，后顧問老師根據(jù)學(xué)生的綜合背景為學(xué)生完善了申請(qǐng)規(guī)劃，加了華威和曼大以及新加坡國立，最終結(jié)果是好的，勇奪華威AFoffer(并沒有提供GMAT)，學(xué)生最終確定入讀華威大學(xué)。商科申請(qǐng)需趁早，不帶雅思不帶GMAT有風(fēng)險(xiǎn)，雙雙帶上有優(yōu)勢(shì)，只帶一個(gè)有風(fēng)險(xiǎn)。切記!

**申請(qǐng)?jiān)斍?*

學(xué)生背景：

學(xué)術(shù)背景：國內(nèi)211大學(xué)，會(huì)計(jì)專業(yè)，均分88/100，雅思7.0，無GMAT

本科階段，學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)了金融學(xué)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理和高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，通過這幾個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)，擁有了較為完備的會(huì)計(jì)和金融知識(shí)，但同時(shí)，學(xué)生也認(rèn)識(shí)到其本科階段學(xué)習(xí)到的專業(yè)技能只能作為一個(gè)基本的工具，這些在實(shí)踐中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要拓寬自己的行業(yè)視野，需要一個(gè)這樣的平臺(tái)來接觸更professional的分析工具和行業(yè)知識(shí)，提升自身的思維和綜合能力。

實(shí)習(xí)背景：國內(nèi)TOP3會(huì)計(jì)事務(wù)所 審計(jì)實(shí)習(xí)生 參與了新三板公司的年度審計(jì)項(xiàng)目，負(fù)責(zé)收集、匯總審計(jì)資料，編制審計(jì)工作底稿;協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行內(nèi)部控制測(cè)試，編制審計(jì)報(bào)告。

申請(qǐng)方案：

1、 The University of Edinburgh：Accounting and finance

2、 University College London(UCL)：Finance Msc

3、 King's College London(KCL)：Accounting, Accountability & Financial Management MSc

4、 The University of Manchester：Accounting

5、The University of Warwick：Accouting and Finance

6、National University of Singapore：Economics

**結(jié)緣優(yōu)越**

選擇中介：出于費(fèi)用問題，學(xué)生同時(shí)考慮找其他中介&自己DIY申請(qǐng)，最終選擇優(yōu)越留學(xué)的主要原因是：

1、機(jī)構(gòu)機(jī)制：專注英國留學(xué)申請(qǐng)，專業(yè)性比較強(qiáng)，英國本土留學(xué)機(jī)構(gòu)。

2、顧問專業(yè)：顧問在前期溝通時(shí)，根據(jù)學(xué)生意愿，合理給出建議，并且學(xué)生很認(rèn)可。

3、成功案例：以往英國名校商科申請(qǐng)很多，世界排名也靠前。

確定方案：溝通初期，學(xué)生對(duì)愛丁堡、UCL、KCL這三所院校表示出了較強(qiáng)的興趣。顧問老師了解了一下學(xué)生產(chǎn)生興趣的原因是其職業(yè)規(guī)劃過程中對(duì)于accounting standards和 financial statement information的綜合把控非常感興趣，希望能夠在碩士學(xué)習(xí)過程中對(duì)于會(huì)計(jì)與金融有全面的了解，加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)和會(huì)計(jì)原則的把握，在未來成為一名新興互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)的Strategy Consulting。

整體來說，學(xué)生想申請(qǐng)的是會(huì)計(jì)大方向，而英國大部分院校開設(shè)的專業(yè)都是AF(Accounting and Finance),初步確定的三所院校分別是愛丁堡大學(xué)的Accounting and Finance, 課程設(shè)置包括高級(jí)會(huì)計(jì)管理，會(huì)計(jì)倫理，金融統(tǒng)計(jì)等課程。倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)的Finance Msc，課程設(shè)置包括數(shù)理金融，大數(shù)據(jù)金融等，由于UCL 沒有專業(yè)的會(huì)計(jì)，故學(xué)生考慮與數(shù)理金融相關(guān)的專業(yè)。 倫敦大學(xué)國王學(xué)院(KCL)的Accounting, Accountability & Financial Management MSc，課程設(shè)置包括金融報(bào)告分析，會(huì)計(jì)管理控制等。

這與學(xué)生將來的職業(yè)規(guī)劃所需求的很匹配，并且對(duì)于學(xué)生來講也是一個(gè)挑戰(zhàn)，出國學(xué)習(xí)專業(yè)的課程，對(duì)自己幫助很大，而且華威商學(xué)院的綜合實(shí)力和國際聲譽(yù)較好，最終學(xué)生也是選擇入讀華威。

提升規(guī)劃：學(xué)生剛開始咨詢時(shí)均分就比較高，顧問老師建議繼續(xù)保持住并盡可能努力提升分?jǐn)?shù)，不要掉下去，雅思當(dāng)時(shí)申請(qǐng)的時(shí)候已經(jīng)考到了7分。背景方面，建議學(xué)生在原來已有實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，大四階段又找了相關(guān)的實(shí)習(xí)。同時(shí)讓學(xué)生開始GMAT的考試。

文書包裝：

學(xué)生申請(qǐng)的是華威大學(xué)的Accouting and Finance專業(yè)，文書材料的要求是4500字符;內(nèi)容包括：

Why you want to do the course or research ;

Why this field or subject;

Why you have chosen this university;

Academic ability;

How this course fits with your career plans

根據(jù)學(xué)校的要求，在包裝文書時(shí)，文案老師著重將筆墨放在了學(xué)生對(duì)于accounting這個(gè)領(lǐng)域的興趣點(diǎn)上，在描述學(xué)術(shù)背景時(shí)，突出學(xué)生在核心課程學(xué)習(xí)過程中掌握到的重要技能及對(duì)相關(guān)課程的深度認(rèn)知。學(xué)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷與申請(qǐng)專業(yè)的關(guān)聯(lián)度較高，因此重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生在實(shí)習(xí)工作中的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)及明確的career planning動(dòng)因與方向。

片段分享：

Through vigorous studies in these major courses, I deeply realize that with the rapid development of the era, the information techniques and AI will be able to replace basic accounting works. However, skills like critical thinking, problem-solving capacities will never be replaced by AI. In the analysis of a firm, a cost control of supply chain, a plan of investment, these details all contain a possibility of “butterfly-effect” in a turning point of an enterprise.

案例總結(jié)：

對(duì)于申請(qǐng)名校商科的同學(xué)來說，提早準(zhǔn)備好雅思成績很有必要。該學(xué)生在申請(qǐng)華威時(shí)其實(shí)是沒有GMAT成績的，但是學(xué)生的優(yōu)勢(shì)在于早早考出了7.0的雅思成績，因此，在申請(qǐng)完其他沖刺院校后，由于學(xué)生覺得考GMAT的難度較大，不能再短期內(nèi)出理想成績，為了趕上第一輪申請(qǐng)，我們還是幫學(xué)生遞交了材料，包括高分雅思成績，結(jié)果不到三周的時(shí)間，華威就給學(xué)生發(fā)來了offer，并且并沒有要求學(xué)生提供GMAT成績，學(xué)生的綜合條件非常優(yōu)秀以外，高分雅思的助力作用也非常大。

顧問背景：

優(yōu)越Ashely 老師 畢業(yè)于國內(nèi)知名大學(xué)，工作年限近6年，在留學(xué)行業(yè)一直擅長商科高端申請(qǐng)，幫助無數(shù)學(xué)子拿到了理想大學(xué)offer，尤其擅長金融，會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，2019年案例分享接近尾聲，其過程雖繁瑣，但交雜學(xué)生與老師共同的汗水，努力到最后，結(jié)果是好的。每個(gè)offer的到來，并不是一張PDF那么簡單，而是辛勤耕耘后的收獲。努力后的成長。

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