想必了解過(guò)英國(guó)留學(xué)的學(xué)生都知道，英國(guó)名校申請(qǐng)對(duì)于學(xué)生的學(xué)校背景是比較看重的，有的只錄取985、211高校的，有的只錄取網(wǎng)大排名前兩百的。那么，二本學(xué)校的有望拿下名校offer么？下面，主打英國(guó)高端名校申請(qǐng)的優(yōu)越教育來(lái)給大家分享一下二本學(xué)生拿下世界百?gòu)?qiáng)名校的成功案例。

案例一：上海理工大學(xué)，英語(yǔ)專業(yè)，GPA3.28，最后通過(guò)優(yōu)越教育成功拿到了UCL的教育心理學(xué)專業(yè)的offer

案例分析：學(xué)生的學(xué)校背景和均分都不占優(yōu)勢(shì)，所以這就需要我們的文案老師在其文書(shū)中多下功夫，文案老師在自己多年的G5名校文書(shū)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)校文書(shū)要求深度理解的基礎(chǔ)上挖掘?qū)W生的優(yōu)勢(shì)，著重闡述學(xué)生對(duì)于教育心理學(xué)的理解和深厚興趣，最后成功拿下G5名校ucl的offer。

案例二：X同學(xué)，本科是沈陽(yáng)工學(xué)院（二本院校），物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，均分80，通過(guò)優(yōu)越教育成功申請(qǐng)到了曼大的Advanced Computer ScienceMSc專業(yè)。

案例分析：學(xué)生的劣勢(shì)在于均分不高，且學(xué)校的背景也不是很好，不僅是雙非院校還是一個(gè)二本院校。但優(yōu)越教育的顧問(wèn)老師都是有著多年經(jīng)驗(yàn)的，在方案指定時(shí)根據(jù)學(xué)生情況將曼大作為其沖刺院校，再加上文書(shū)老師在文書(shū)上重點(diǎn)闡述了他對(duì)于物聯(lián)網(wǎng)的理解的未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，突出強(qiáng)調(diào)了他之前自己創(chuàng)業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，突出他的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，使得offer成功拿到。

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優(yōu)越教育表示，在學(xué)生的背景情況不是很好的情況下，一份出彩的文書(shū)顯得格外重要，這能讓招生官看到你的閃光點(diǎn)，覺(jué)得你適合這所學(xué)校和專業(yè)，最后給你下offer。下面再給大家分享幾則案例，就不再一一分析了。

案例三：C同學(xué)，江蘇科技大學(xué)，會(huì)計(jì)專業(yè)，均分88分，最后通過(guò)優(yōu)越教育成功拿到了格拉斯哥大學(xué)、諾丁漢大學(xué)以及南安普頓大學(xué)的offer

案例四：A同學(xué)，浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，均分84.9，通過(guò)優(yōu)越教育成功拿到了UCL的MA Education專業(yè)的offer！

案例五：B同學(xué)，上海電機(jī)學(xué)院，工業(yè)外貿(mào)專業(yè)，GPA3.5，通過(guò)優(yōu)越教育成功拿到了UCL的project and enterprise management專業(yè)的offer

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