恭喜T同學(xué)獲得波士頓大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士通知書(shū)
所屬欄目：美國(guó)留學(xué), 美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)案例
發(fā)表時(shí)間：2018-04-02
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??波士頓大學(xué)是全美第三大私立大學(xué)，采取多元化的管理經(jīng)營(yíng)方式，吸引了來(lái)自世界各地的學(xué)生，使其成為一個(gè)著名的世界文化交流的學(xué)府，素有“學(xué)生天堂”之美名。
??【學(xué)生背景】
??畢業(yè)院校：海外某高校
??本科專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)
??本科平均分：3.3+
??申請(qǐng)學(xué)位：碩士
??意向?qū)I(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)
??GRE：300+
??【波士頓大學(xué)碩士一般申請(qǐng)條件】
??1.托福：84+
??2.雅思：6.0+
??3.GRE成績(jī)
??4.研究生入學(xué)申請(qǐng)表格
??5.推薦信2封
??【波士頓大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)院校選擇】
??波士頓大學(xué)位于美國(guó)馬薩諸塞州波士頓市，是一所非屬宗派的私立大學(xué)?，F(xiàn)在波士頓大學(xué)已經(jīng)成為歷史悠久的全美第三大私立大學(xué)。
??學(xué)生是在美國(guó)讀的本科，因此，他對(duì)美國(guó)的學(xué)校是有一定的了解的。名校規(guī)劃導(dǎo)師給學(xué)生講解完所有他可以申請(qǐng)的名校之后，學(xué)生義無(wú)反顧的選擇了波士頓大學(xué)，無(wú)論從地理位置上還是從科研實(shí)力上，學(xué)生對(duì)這所大學(xué)都是比較滿意的。
??【波士頓大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)院校申請(qǐng)】
??1.簡(jiǎn)歷
??學(xué)生本科是在美國(guó)讀的，因此從院校背景上來(lái)說(shuō)，學(xué)生是不錯(cuò)的。但是他的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和校園活動(dòng)經(jīng)歷比較匱乏，GRE成績(jī)也不是很有競(jìng)爭(zhēng)力。因此，在寫(xiě)簡(jiǎn)歷之前，申請(qǐng)規(guī)劃師建議學(xué)生去找機(jī)會(huì)參加實(shí)習(xí)。學(xué)生非常配合申請(qǐng)規(guī)劃師的工作，很快就找到了在銀行實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。申請(qǐng)規(guī)劃師隨后也對(duì)這個(gè)經(jīng)歷進(jìn)行了提煉，寫(xiě)到了簡(jiǎn)歷中。
??2.推薦信
??學(xué)生選擇了三位本科期間和他接觸比較多的老師做推薦人，他們和學(xué)生的接觸比較多，由他們來(lái)做推薦人更有說(shuō)服力。
??3.個(gè)人陳述
??個(gè)人陳述在整個(gè)申請(qǐng)文書(shū)中的重要性毋庸置疑。在寫(xiě)這部分文書(shū)材料的時(shí)候，申請(qǐng)規(guī)劃師也多次和學(xué)生就個(gè)人陳述的寫(xiě)作思路和框架進(jìn)行溝通。學(xué)生本科學(xué)習(xí)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，他從小的時(shí)候就對(duì)這方面的知識(shí)比較感興趣。大學(xué)入學(xué)之后，學(xué)生學(xué)習(xí)了很多和經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的理論，在小組的作業(yè)中，也對(duì)某些問(wèn)題做過(guò)研究。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生也得到了提升。波士頓大學(xué)是學(xué)生理想中的院校，選擇這所學(xué)校并不是一時(shí)沖動(dòng)。
??【學(xué)生感言】
??優(yōu)越留學(xué)老師非常專業(yè)，在老師的指導(dǎo)下，我提升了自己的能力，能順利拿到波士頓大學(xué)的offer我非常高興。
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