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??美國的媒體做了個有趣的統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)女生錄取率總是高于男生。下面我們就來看看導致這種情況的一些原因。

??1.優(yōu)秀的成績——女生的致勝法寶

??女生能夠在招生大戰(zhàn)中取得壓倒性勝利，當然和成績出色、社會活動能力強有直接的關(guān)系。

??隨著勞動由體力主導進入智力主導，女生的體力劣勢已不再在升學、就業(yè)等方面成為障礙;相反，細心、耐心這些女生特有的優(yōu)勢，倒反而能發(fā)揮出更大作用。

??例如，哈佛的男女生人數(shù)大致相等，但女生有55%以優(yōu)等畢業(yè)，而男生的優(yōu)等比例不到一半。究其原因，根源在初中小學階段已經(jīng)形成。

??來自美國的調(diào)查顯示，從小學四年級起，女生每天比男生多做一個小時功課，少看一個半小時電視;到了初中，校報總編、獎狀獲得者、社區(qū)志愿者，都是女生占多。同時，高中女生更愿意參加社會活動，做義工。她們的這些優(yōu)勢，恰好符合世界名校的教育理念。

??追求全方位的名牌大學，都希望培養(yǎng)自己的希拉里，這使得他們不放棄任何招收優(yōu)質(zhì)女生的機會，盡管女大學生的人數(shù)已大大超過男生。于是，歐美名校在世界各地網(wǎng)羅他們認為有潛質(zhì)的女生，招生時為女生造成同等條件，或在男生稍占優(yōu)時，錄取的也還是女生。

??2.女生更容易融入社會

??較強的生活自理能力和社會活動能力，也是女生獲得歐美名校青睞的重要原因。

??初高中階段，絕大多數(shù)女生表現(xiàn)得越來越有主見，常常會有意識地主動參加各種社會活動，提高自己的領(lǐng)導、組織、溝通能力，而這時候的男生，大多還充滿童真，游戲機房還是很多男生不二的選擇。

??在中國，絕大多數(shù)家庭都是獨生子女，父母在孩子的教育投入上，各種才藝訓練上，女生得到的機會一點也不比男生少，而由于女生的勤奮，綜合素質(zhì)上女生反而會高于男生。

??美國大學在錄取新生時，決不是單純看學生的考試成績，它們更注重學生的動手能力、實踐能力，選擇的是“通才”。這樣一比較起來，女生無疑占有極大的優(yōu)勢。

??在談及招生印象時，美國賓夕法尼亞哈福特大學招生工作負責人德爾西·菲利普說：“女孩子更加成熟，對功課遠比男生認真，她們?yōu)檫M高校真是竭盡了全力。”

??3.女性數(shù)學能力不讓須眉

??研 究表明，女性的數(shù)學能力與男性相差無幾。然而因女性申請大學教職的人數(shù)與女性人口相比還是過低，大學的女性教授一直就比較少，不過,一旦女性申請，她 們被考慮的機會就會很高，女性得到終身教職的機會也和男性相等或更高。近幾年女性在高校的任職人數(shù)上升證明了女性在數(shù)學領(lǐng)域不讓須眉。美國《科學》、《華 盛頓觀察》和路透社對此進行了報道。

??4.女生更愿意申請文科類專業(yè) STEM專業(yè)呈現(xiàn)性別歧視

??直接原因是女生更愿意申請文科類專業(yè)，和理工科產(chǎn)生差異化申請?；顒又懈軌蝮w現(xiàn)人文情懷和普世價值。

??美國女權(quán)主義大背景給了女生更大優(yōu)勢。有人說現(xiàn)在鬧得沸沸揚揚的同性戀權(quán)利運動是20世紀60年代美國民權(quán)運動、女權(quán)運動的延伸，文化內(nèi)核都是倡導人的平 等。有人說中國沒有真正的女權(quán)運動，有的話也是以性、婚姻方面的解放居多。但是美國的女權(quán)運動更加全面，滲透到各個方面，尤其以職場和教育尤甚

??美國歷史上，女性很長一段時間內(nèi)和非裔一樣，沒有受教育的機會，常春藤名校在這方面反應更是慢半拍，普林斯頓和耶魯是最晚把校園開放給女性的幾個學校之一。 林徽因當年去賓大讀的是美術(shù)系，而不是建筑系，因為那個時候賓大建筑系還不接受女生。有學者說這種的長期以來的性別偏見甚至比種族歧視有更嚴重的惡果。

??現(xiàn)在美國社會有一種基于學科的性別偏見，STEM這種就業(yè)前景好專業(yè)技能又高的專業(yè)呈現(xiàn)一種被男性把持的局面，女生好像自動放棄了對這些專業(yè)的興趣，一提到 這些專業(yè)就覺得比較很難學，或者覺得太“男性化”所以敬而遠之。所以，理工類的學校女生申請人數(shù)少，但是學校為了平衡，會盡力多錄取一些女生。