美國研究生教育和本科教育的不同在于,研究生教育提供更深入的訓(xùn)練,授課更專業(yè)、更強(qiáng)化。和本科學(xué)習(xí)相比,研究生的學(xué)習(xí)過程更加依賴于自己。英國優(yōu)越教育專家表示,研究生的課程假定學(xué)生在他們所學(xué)習(xí)的領(lǐng)域有了充份的基礎(chǔ)知識準(zhǔn)備。取決于科目的不同,有的課程相當(dāng)正式,主要由教師講授,有的課程則相對來說不那么正式,強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生之間的討論與交流。研討班涉及一小組學(xué)生,經(jīng)授課程人數(shù)少,可能會要求學(xué)生進(jìn)行課堂展示以及參加討論。課堂參與、研究論文以及考試都很重要。
學(xué)位要求是以“學(xué)分”(有時(shí)也叫“單位”或“小時(shí)”)論的,修一門課一般來說獲得三個或四個學(xué)分,而學(xué)分的數(shù)目一般來說體現(xiàn)為在教室花的小時(shí)數(shù)以及涉及到的其它作業(yè)。如果一所大學(xué)實(shí)行傳統(tǒng)的兩學(xué)期制,一個學(xué)生一學(xué)年一般來說積累 24 個學(xué)分。
碩士學(xué)位
碩士學(xué)位為學(xué)生提供所學(xué)專業(yè)的額外教育或訓(xùn)練,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過本科學(xué)習(xí)的水平。許多不同的領(lǐng)域都有碩士學(xué)位,但總的來說分為兩大類:學(xué)術(shù)類和職業(yè)類。
學(xué)術(shù)性碩士學(xué)位
傳統(tǒng)的藝術(shù)、科學(xué)和人文科目授予的學(xué)位通常是文學(xué)碩士和科學(xué)碩士學(xué)位。技術(shù)領(lǐng)域、如工程和農(nóng)業(yè)所授予的也是科學(xué)碩士學(xué)位。獨(dú)創(chuàng)性的研究、研究方法論和實(shí)地調(diào)查是這些科目強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。這些科目通常要求完成 30 至 60 個不等的學(xué)分,學(xué)生如果全時(shí)學(xué)習(xí)的話,應(yīng)該可以在一至兩個學(xué)年內(nèi)完成。這些學(xué)習(xí)項(xiàng)目可以直接 通 博士學(xué)習(xí)。許多碩士項(xiàng)目提供論文與非論文的選擇。通過這兩種方式所取得的學(xué)位是一樣的,但是修課要求略微不同。非論文項(xiàng)目的學(xué)生通常要修更多的課程,以替代研究和寫論文,在所有課程完成后他們參加一個書面綜合考試。那些需要寫論文的碩士學(xué)位學(xué)生一般來說接受一個綜合的口頭考試,其內(nèi)容既包括課程也包括他們的論文。
職業(yè)碩士學(xué)位
職業(yè)碩士學(xué)位的目的在于把獲得第一個學(xué)位的學(xué)生引向一個具體職業(yè)。職業(yè)碩士學(xué)位大多數(shù)情況下都是“終端”碩士學(xué)位,也就是說這些碩士學(xué)習(xí)項(xiàng)目并不 通向 博士學(xué)位項(xiàng)目。這樣的職業(yè)碩士學(xué)位常常具有具體的、描述性的名稱,如商業(yè)管理碩士( M.B.A )。其它職業(yè)碩士學(xué)位包括新聞、國際關(guān)系、建筑和城市規(guī)劃。職業(yè)碩士學(xué)位更多地指向知識的直接運(yùn)用,而不是指向獨(dú)創(chuàng)研究。和學(xué)術(shù)學(xué)位項(xiàng)目相比,職業(yè)學(xué)位的結(jié)構(gòu)性更強(qiáng),常常要求每個學(xué)生修讀類似的或者完全一樣的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,根據(jù)學(xué)校和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的不同,時(shí)間一至三年不等。
職業(yè)學(xué)位項(xiàng)目通常要求完成 36 到 48 個學(xué)分(相當(dāng)于一到兩年的全時(shí)學(xué)習(xí)),通常不提供寫論文的選擇。這些學(xué)位項(xiàng)目并不總是要求學(xué)生具備一個具體領(lǐng)域的本科學(xué)位,但是它們也許會推薦學(xué)生在所學(xué)的領(lǐng)域預(yù)先進(jìn)行一定程度的學(xué)習(xí)或者修一定數(shù)量的課程。
重要區(qū)別
各種碩士學(xué)位項(xiàng)目的一個主要區(qū)別是這些項(xiàng)目是否是為那些打算繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的學(xué)生設(shè)計(jì)的。那些具體指明不 通向 博士項(xiàng)目的碩士學(xué)位項(xiàng)目叫做終端碩士學(xué)位項(xiàng)目。絕大多數(shù)職業(yè)碩士學(xué)位屬于這一類別。如果一段時(shí)間后你決定繼續(xù)深造、攻讀博士學(xué)位,你在終端碩士學(xué)位項(xiàng)目修讀的學(xué)分也許可以、但是也許不可以轉(zhuǎn)到或者適用于新的學(xué)位項(xiàng)目。
一些學(xué)校的特定系科只錄取希望攻讀博士的學(xué)生,不過這些系科也會給那些完成了一定數(shù)量的課程、但是不繼續(xù)攻讀博士的學(xué)生頒發(fā)終端碩士學(xué)位。其它一些系科在錄取博士學(xué)生時(shí)的要求之一是申請人具備碩士學(xué)位。
由于各個學(xué)校的政策不同,每所學(xué)校里不同系科的政策也不盡相同,你最好和具體的研究生系科直接聯(lián)系,弄清楚它們的碩士和博士學(xué)位候選人的結(jié)構(gòu)和錄取規(guī)定。
以上就是英國優(yōu)越教育專家對美國研究生類型的相關(guān)介紹。