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??時(shí)下，形形色色的預(yù)科項(xiàng)目層出不窮，預(yù)科招生的廣告更是五花八門，令人眼花繚亂。那么，到底為什么選擇預(yù)科?高中生出國(guó)留學(xué)讀預(yù)科該如何選擇?這已經(jīng)成為懷揣留學(xué)夢(mèng)的學(xué)生和家長(zhǎng)較為關(guān)注的問(wèn)題。優(yōu)越教育美國(guó)留學(xué)顧問(wèn)為您做出解答。

??出國(guó)留學(xué)，為什么要讀預(yù)科?

??預(yù)科是為幫助學(xué)生適應(yīng)國(guó)外的教育體系而設(shè)置的一種過(guò)渡性課程。由于中西現(xiàn)行教育體系差別很大，而且基礎(chǔ)教育和高等教育在知識(shí)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法上跨度較大，加之文化、語(yǔ)言、生活習(xí)慣和思維方式上的差異，初出國(guó)門的學(xué)生往往會(huì)對(duì)國(guó)外大學(xué)的教學(xué)、生活感到無(wú)所適從。對(duì)這些學(xué)生，尤其是高中生留學(xué)而言，讀預(yù)科是必要的環(huán)節(jié)。預(yù)科可以解決上述“無(wú)法適應(yīng)”的問(wèn)題，讓學(xué)生具備高中生出國(guó)留學(xué)的條件，學(xué)生可在預(yù)科階段逐漸熟悉國(guó)外教學(xué)方法，攻克語(yǔ)言關(guān)，習(xí)慣生活方式上的變化，調(diào)整心理狀態(tài)，從而為本科階段的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

??國(guó)外預(yù)科“五大優(yōu)勢(shì)”

??讀預(yù)科究竟是在國(guó)內(nèi)好還是在國(guó)外好?兩者有何差別?國(guó)外預(yù)科又有哪些優(yōu)勢(shì)?優(yōu)越教育美國(guó)留學(xué)顧問(wèn)指出：與國(guó)內(nèi)預(yù)科相比，國(guó)外的預(yù)科優(yōu)勢(shì)明顯。首先，國(guó)外優(yōu)秀的院校是不會(huì)去其他國(guó)家開設(shè)預(yù)科的;其二，在語(yǔ)言環(huán)境方面，國(guó)內(nèi)預(yù)科顯然不能和國(guó)外預(yù)科相提并論;其三，國(guó)內(nèi)預(yù)科在師資力量、教學(xué)環(huán)境和質(zhì)量上與國(guó)外預(yù)科存在不容忽視的差距;其四，在國(guó)外申請(qǐng)大學(xué)和在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)大學(xué)有本質(zhì)的差異，國(guó)外申請(qǐng)大學(xué)各方面條件都要優(yōu)于在國(guó)內(nèi)申請(qǐng);其五，在國(guó)外上預(yù)科，升學(xué)的機(jī)會(huì)和選擇學(xué)校的余地都要大得多，優(yōu)越得多。

??預(yù)科選擇“三看”

??那么，選擇國(guó)外預(yù)科要注意哪些?優(yōu)越教育美國(guó)留學(xué)顧問(wèn)也給我們幾條建議。首先看課程。好的預(yù)科課程能夠?qū)W(xué)生的語(yǔ)言能力，研究能力，學(xué)習(xí)能力，獨(dú)立思考能力，環(huán)境適應(yīng)能力，文化適應(yīng)能力，心理調(diào)整能力等進(jìn)行全方位培養(yǎng)，而不僅僅是語(yǔ)言培訓(xùn)和幾門簡(jiǎn)單的專業(yè)課;其次看師資。優(yōu)秀的預(yù)科教師通常具有豐富的教授國(guó)際學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，而且大多來(lái)自教育專業(yè)較強(qiáng)的院校;三看管理。成功的預(yù)科的管理應(yīng)該是多元化、多維度的，除了日常教學(xué)管理以外，學(xué)業(yè)上的輔導(dǎo)、生活上的管理缺一不可。