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申請(qǐng)海外大學(xué)本科，無論從過程、要求還是標(biāo)準(zhǔn)上而言，它和中國(guó)高考都是截然不同的兩條路。為了申請(qǐng)理想的學(xué)校，有些同學(xué)在IG就找好了，有些比較晚，臨了申請(qǐng)季才找。

今天，優(yōu)越君就給大家講講，對(duì)于不同目標(biāo)的同學(xué)來講，高中最遲應(yīng)該什么時(shí)候開始找留學(xué)中介?

一、留學(xué)中介有什么用?

在此之前，我們先說一下留學(xué)中介在本科申請(qǐng)中有什么作用?主要體驗(yàn)在四個(gè)方面：

規(guī)劃

選校定位+申請(qǐng)策略

文書

心理輔導(dǎo)

1?? 規(guī)劃

對(duì)于目標(biāo)是G5的同學(xué)來講，規(guī)劃是非常非常重要的，畢竟什么時(shí)候植入競(jìng)賽和增加學(xué)術(shù)背景，是一個(gè)非常系統(tǒng)的工程。

*牛劍規(guī)劃，供圖來自Stone老師

優(yōu)越君給大家截取了局部，看一下Stone老師給某目標(biāo)牛劍的同學(xué)做的規(guī)劃，就可窺知一二。

如果是臨申請(qǐng)才開始找機(jī)構(gòu)，那規(guī)劃的作用不大，此時(shí)發(fā)揮作用的則是選校定位和申請(qǐng)策略了。

2?? 選校定位+申請(qǐng)策略

對(duì)于一些學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但又想去好的學(xué)校，留學(xué)中介顧問老師提供的選校定位乃至申請(qǐng)策略，就尤為重要。這非常需要經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)加持。有些老師定位比較保守，有些老師比較激進(jìn)，但核心仍然是，對(duì)學(xué)校和申請(qǐng)專業(yè)的整體把控和同類競(jìng)爭(zhēng)都摸透。

3?? 文書

文書，無論是找單獨(dú)的文書老師，還是找留學(xué)中介，文書大概率是家長(zhǎng)們不太會(huì)選擇DIY的一個(gè)項(xiàng)目。因?yàn)槲臅臅r(shí)耗力，而且英國(guó)本科文書寫的基本上全是跟專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，如果在早期就找好中介，文書老師也知道學(xué)生的整個(gè)讀書過程，那在寫內(nèi)容的時(shí)候，會(huì)有更多的發(fā)揮空間和去模板化。如果在臨近前才開始找中介，腦暴效率如果不高，會(huì)導(dǎo)致老師對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)不足，寫出來的文書也不夠有吸引力。

4?? 心理輔導(dǎo)

心理輔導(dǎo)，這是留學(xué)中介非常重要但很容易被忽略的一點(diǎn)。在實(shí)際申請(qǐng)過程中，無論是學(xué)生還是家長(zhǎng)，都容易出現(xiàn)心理焦慮。還有些孩子處在叛逆期，對(duì)父母的建議完全不聽，這個(gè)時(shí)候，中介這類第三方，但是對(duì)于學(xué)生來講，又是亦師亦友的角色，能夠發(fā)揮很大作用。且我們也經(jīng)常感受到，有些家長(zhǎng)無法了解孩子的真是需求，導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒，從而影響申請(qǐng)結(jié)果。

那么，不同目標(biāo)的同學(xué)什么時(shí)候開始找留學(xué)中介比較好呢?

二、不同目標(biāo)找中介的時(shí)間節(jié)點(diǎn)

對(duì)于志在沖擊英國(guó) G5(劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院)的同學(xué)和家長(zhǎng)來說，盡早確定留學(xué)中介是明智之舉。建議在高一年級(jí)甚至更早的時(shí)間，也就是九年級(jí)左右開始尋找中介。

為何這么早?G5 院校競(jìng)爭(zhēng)極為激烈，對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)要求極高。G5又有很多筆面試，學(xué)生最需要的是筆面試輔導(dǎo)。早期，留學(xué)中介可以根據(jù)學(xué)生的情況制定個(gè)性化的長(zhǎng)期規(guī)劃。包括學(xué)術(shù)成績(jī)提升計(jì)劃、競(jìng)賽活動(dòng)參與指導(dǎo)、背景提升項(xiàng)目建議等。例如，指導(dǎo)學(xué)生參加高含金量的學(xué)科競(jìng)賽，如國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽、英國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽等，這些競(jìng)賽成績(jī)?cè)谏暾?qǐng)中具有很大的優(yōu)勢(shì)。

如果目標(biāo)是王愛曼華，則主要還是需要將精力放在學(xué)習(xí)成績(jī)上，一些相關(guān)的軟背景，則需要在寒暑假做2-3段即可。但最好也在高二就開始找留學(xué)中介更為合適，如果孩子成績(jī)不理想，中介也能即時(shí)發(fā)現(xiàn)并干預(yù)。

如果目標(biāo)是QS50-100，一般這類目標(biāo)導(dǎo)向的同學(xué)，學(xué)術(shù)成績(jī)已經(jīng)基本定型，那最遲也需要在高三上學(xué)期找留學(xué)中介，留學(xué)中介可以根據(jù)學(xué)生的情況，進(jìn)一步明確目標(biāo)專業(yè)，并將重心放在申請(qǐng)策略和選校定位上。

對(duì)于目標(biāo)是 QS 前百院校的同學(xué)和家長(zhǎng)，最遲也需要在高三下學(xué)期開始找留學(xué)中介了，這個(gè)時(shí)候也是留學(xué)申請(qǐng)的高峰時(shí)期。