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導(dǎo)語：

學(xué)生本科西交利物浦2+2，一等學(xué)位86分，電氣自動化專業(yè)。學(xué)生的本科院校不屬于國內(nèi)傳統(tǒng)的學(xué)校，是由西安交通大學(xué)和英國利物浦大學(xué)合作創(chuàng)立的，學(xué)校內(nèi)的學(xué)生可分為三種：4+0,3+1,2+2。學(xué)生是2+2形式的，即2年在國內(nèi)，2年在國外，學(xué)校的評分標(biāo)準(zhǔn)也是按照英國本科來的。

**申請詳情**

學(xué)生背景：西交利物浦2+2;電氣自動化;一等學(xué)位86分;雅思：申請時沒帶

學(xué)術(shù)背景：

學(xué)生咨詢時就表示了對電氣專業(yè)的喜愛。進(jìn)入西交利物浦時學(xué)的是金融數(shù)學(xué)，因為該專業(yè)太過于抽象，在生活中的應(yīng)用不如電氣方面多，所以在大一下學(xué)期轉(zhuǎn)入電氣專業(yè)。在轉(zhuǎn)專業(yè)之前，看到電氣專業(yè)有樂高機(jī)器人的設(shè)計實驗，也看到過其他專業(yè)的項目海報展示(比如生物系的諸多實驗)和成果展覽(例如學(xué)生自己做的平衡車和電動滑板)，認(rèn)為這些能親自動手實踐的實驗和項目非常有趣，可以更加貼切，近距離的了解身處的生活與科技。相比之下金融數(shù)學(xué)就缺乏了一些創(chuàng)新性和實踐性，因此決定轉(zhuǎn)專業(yè)。對于中國學(xué)生來說，大部分學(xué)生花費12年的時間坐在教室被迫學(xué)習(xí)，很少會依從自己的意愿或擁有動手機(jī)會。在進(jìn)入了電氣專業(yè)，從前的習(xí)慣和認(rèn)知被打破，書面知識變成了在實驗室學(xué)習(xí)。三年下來，自主學(xué)習(xí)的能力得到發(fā)展，實驗技能也是從需要參照的一步一步到可以自主創(chuàng)新并不斷嘗試。所以學(xué)生在申請研究生時，依舊想要申請電氣相關(guān)專業(yè)。并且因為自己在學(xué)校一直是一等學(xué)位，所以想要沖刺G5，想上的就是帝國理工。

實習(xí)背景：2017.1.24-2.17.2.16 SINOPEC Nanjing Engineering Incorporation (SNEI) 中石化南京工程有限公司 電氣儀表專業(yè)負(fù)責(zé)人助理

獲獎：

1. 大一全年獲得校獎學(xué)金

2. 大二參加學(xué)校暑期研究型項目SURF并獲得證書

Offer結(jié)果：

1. 院校：University College London(UCL)

專業(yè)：Internet Engineering

2. 院校：University College London(UCL)

專業(yè)：Telecommunications

3. 院校：Imperial College London(IC)

專業(yè)：MSc Communications and Signal Processing

4. 院校：The University of Edinburgh

專業(yè)：Sensor & Imaging Systems MSc

5.院校：The University of Edinburgh

專業(yè)：Signal Processing & Communications MSc

6.院校：University of Bristol

專業(yè)：Optical Communications and Signal Processing, MSc

7.院校：University of Birmingham

專業(yè)：Electronic and Computer Engineering Masters/MSc

8.院校：University of Southampton

專業(yè)：Systems, Control and Signal Processing

**結(jié)緣優(yōu)越**

選擇中介：

確定優(yōu)越的主要原因：

1、機(jī)構(gòu)機(jī)制：優(yōu)越文書查重系統(tǒng)及英倫百事通服務(wù)很讓學(xué)生和家長動心，優(yōu)越申請的成功案例也多。

2、顧問專業(yè)：顧問之前申請過同學(xué)校的同專業(yè)學(xué)生，學(xué)校和專業(yè)方面可以分析的很透徹，定校精準(zhǔn)。

3、成功案例：顧問之前幫同學(xué)校同專業(yè)的學(xué)生成功申請到英國G5。

確定方案：

咨詢時，學(xué)生就表示了對電氣專業(yè)的喜愛。學(xué)生意向明確，就想要沖刺G5院校電氣 類專業(yè)。

學(xué)生本科是2+2形式的，申請英國的碩士有一定的認(rèn)可度。但是因為學(xué)生有名校情結(jié)，一心想要申請G5，特別是IC，所以在給學(xué)生定校定專業(yè)的時候，特地申請了兩個IC和兩個UCL的相關(guān)專業(yè)(通信，信號或控制系統(tǒng)等類似專業(yè))，其次學(xué)生也很在乎專業(yè)排名，所以在選擇其他學(xué)校時，就選擇了布里斯托，南安普頓這樣的理工科強(qiáng)校。再加上愛丁堡和伯明翰，這兩所世界排名前100的學(xué)校，學(xué)生的最終申請方案就確定了。

最終申請方案：

1.院校：University College London(UCL)

專業(yè)：Internet Engineering

2.院校：University College London(UCL)

專業(yè)：Telecommunications

3. 院校：Imperial College London(IC)

專業(yè)：MSc Communications and Signal Processing

4. 院校：The University of Edinburgh

專業(yè)：Sensor & Imaging Systems MSc

5.院校：The University of Edinburgh

專業(yè)：Signal Processing & Communications MSc

6.院校：University of Bristol

專業(yè)：Optical Communications and Signal Processing, MSc

7.院校：University of Birmingham

專業(yè)：Electronic and Computer Engineering Masters/MSc

8.院校：University of Southampton

專業(yè)：Systems, Control and Signal Processing

9.院校：Imperial College London(IC)

專業(yè)：MSc Control Systems

**案例總結(jié)**

學(xué)生本科是西交利物浦2+2形式，2年英國的學(xué)習(xí)經(jīng)歷在申請英國碩士時有一定的認(rèn)可度。并且學(xué)生本科就是電氣專業(yè)，對該專業(yè)很有興趣，有相關(guān)專業(yè)背景，希望碩士能繼續(xù)申請本專業(yè)的相關(guān)專業(yè)。重要的是學(xué)生學(xué)習(xí)非常努力，四年都是一等學(xué)位，雖說工科類專業(yè)相比于商科來說好申請一些，但是想要拿到G5的offer還是得至少一等學(xué)位。學(xué)生不僅是一等學(xué)位，而且分?jǐn)?shù)很高，有86分，這個是打動審理官下offer的重要影響因素。

顧問背景

優(yōu)越留學(xué)孫老師在優(yōu)越留學(xué)南京分公司工作多年，耐心解答每一個學(xué)生的問題，強(qiáng)烈的責(zé)任感和親和力使得Nina老師廣受學(xué)生好評。孫老師擅長處理高端案例和特殊學(xué)歷的案例，曾經(jīng)幫助過很多在美國，英國，澳大利亞等畢業(yè)的學(xué)生成功申請英國大學(xué)本科，碩士以及博士。孫老師的專業(yè)性和豐富的從業(yè)經(jīng)驗博得每一個學(xué)生和家長的信任。

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