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所屬欄目:美國(guó)留學(xué), 其他生活信息 發(fā)表時(shí)間:2012-07-26 來(lái)源:本站原創(chuàng)
十二“寵物”落戶美國(guó)
12名學(xué)生被分別安排在兩個(gè)相距不遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)里。他們的美國(guó)之家,是房前屋后長(zhǎng)滿了綠草、鮮花的別墅。
美國(guó)人很看重隱私,卻對(duì)這些中國(guó)學(xué)生毫無(wú)保留。他們帶著學(xué)生們參觀別墅的每一個(gè)地方,包括自己的臥室、衛(wèi)生間,告訴中國(guó)學(xué)生可以隨意出入,隨時(shí)動(dòng)用一人多高的冰箱里的飲料和食品。
瑜瑜的“家長(zhǎng)”布瑞德,是位文質(zhì)彬彬的商人,他和當(dāng)教師的夫人除了要照顧4子3女,還要精心呵護(hù)山雞、狗、貓、蜥蜴、烏龜、松鼠等寵物大軍。布瑞德夫婦喜歡這個(gè)聰明、活潑的中國(guó)孩子。瑜瑜到來(lái)的第3天,壁爐上就出現(xiàn)了一張大“ 全家福”,瑜瑜大模大樣地坐在洋爸媽中間。布瑞德夫婦輪流陪瑜瑜看電影,他們的幾個(gè)兒子也整天陪在瑜瑜身邊,陪他游泳、騎自行車遠(yuǎn)游。擔(dān)心瑜瑜想家,布瑞德還租了CCTV-4的節(jié)目,讓瑜瑜每天看。
磊磊喜歡打籃球,他的美國(guó)“家長(zhǎng)”特意把他帶到猶他爵士隊(duì)的大牌球星家里。NBA球星居然放下身段,在家門前的籃球場(chǎng)上,一招一式地教磊磊打球。
路路像個(gè)男孩,總關(guān)不上話匣子。雖然她的美國(guó)“媽媽”艾德瑞只能聽(tīng)懂她說(shuō)的個(gè)別單詞,但她喜歡這個(gè)和自己性格相仿的中國(guó)小姑娘。艾德瑞是位美發(fā)師,白天工作忙得要命,下班回來(lái),她把全部心思都用在路路身上,教她彈鋼琴,還為她設(shè)計(jì)、縫制了十幾件上衣和連衣裙,把她打扮得花枝招展,就像個(gè)時(shí)裝模特……
美麗的風(fēng)光和美國(guó)家庭的溫馨氛圍,讓中國(guó)學(xué)生流連忘返。但是,有一件事情讓學(xué)生們難以適應(yīng),那就是中看不中吃的美國(guó)飲食。
“英雄”難過(guò)“美食”關(guān)
這些來(lái)自“民以食為天”國(guó)度的孩子入住美國(guó)人家,讓12個(gè)美國(guó)家庭為他們的飲食耗費(fèi)了不少心思。就拿早餐來(lái)說(shuō),平日餐桌上雷打不動(dòng)的三明治,統(tǒng)統(tǒng)被撤席,取而代之的是橙汁、葡萄汁、蘋(píng)果汁、奶酪、面包、麥圈,五彩繽紛。然而,它們中看不中吃,得不到中國(guó)孩子的青睞。美國(guó)人喜歡吃涼的,早餐全是直接從冰箱里取出的,讓中國(guó)孩子“不寒而栗”。美國(guó)人喜歡吃甜食,面對(duì)一堆被擺上席面的冰冷甜食,孩子們望而卻步,滿臉愁云。
美國(guó)美食,成了中國(guó)學(xué)生的心病!到美國(guó)后的第4天一早,我就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。學(xué)生們迫不及待地向我訴苦:“老師,我餓!”“老師,4天了,我只吃了3頓飯。”“老師,美國(guó)的飯菜我咽不下去!”蕾蕾含著眼淚告訴我,到美國(guó)后,她從未吃過(guò)早餐,現(xiàn)在只想喝口粟米羹。
我很想了解這位13歲的女孩在中國(guó)家里的早餐是什么,后來(lái)一想,蕾蕾的父親是一家大型休閑度假村的“村長(zhǎng)”,便立即打消了刺探飲食情報(bào)的念頭。
麻煩接踵而至。剛上課不久,路路就捂著肚子,彎著腰,像只受了傷的小貓,哼哼唧唧地反復(fù)說(shuō):“老師,我肚子疼!”我知道這是冷食作祟,可我真的束手無(wú)策,只好把她帶到教室外,陪著她,一直到她不再喊痛為止。
就在大家“苦大仇深”時(shí),勝勝一蹦一跳地湊過(guò)來(lái),得意地說(shuō):“老師,我的美國(guó)‘爸媽’昨天帶我到中國(guó)餐館吃飯了!”
勝勝的得意,讓我和其他學(xué)生快要流出口水。這不是火上澆油嗎?
中國(guó)孩子的“厭食癥”,急壞了美國(guó)“家長(zhǎng)”。他們有的在網(wǎng)上查詢,了解中國(guó)的飲食習(xí)慣;有的打電話向來(lái)自亞洲的鄰居們咨詢……于是,冷餐很快變成了熱餐:泡方便面、走了樣的餛飩……許多“家長(zhǎng)”干脆帶孩子們?nèi)ブ袊?guó)餐館“開(kāi)葷” 。
我有點(diǎn)兒納悶:從不嬌慣子女的美國(guó)父母,怎么溺愛(ài)起中國(guó)“兒女”呢?
我把學(xué)生們召集起來(lái),問(wèn)他們將來(lái)想不想到美國(guó)來(lái)留學(xué)。“想!”我又問(wèn),想留學(xué),吃不慣美國(guó)的食物怎么能生存。一位年齡稍大的學(xué)生小聲說(shuō):“慢慢地就習(xí)慣了唄!”
我表?yè)P(yáng)了這位同學(xué),鼓勵(lì)孩子們堅(jiān)持和美國(guó)人的生活習(xí)慣保持一致,為長(zhǎng)大后到美國(guó)留學(xué)打基礎(chǔ)。
這打動(dòng)了孩子們。從這以后,孩子們變乖了,沒(méi)有人再抱怨伙食了
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