導(dǎo)語(yǔ)：

學(xué)生院校背景很弱，本科背景雙非院校，網(wǎng)排559，這種雙非學(xué)校的背景在申請(qǐng)英國(guó)學(xué)校的時(shí)候優(yōu)勢(shì)很不明顯，但是學(xué)生成績(jī)不錯(cuò)，電視編導(dǎo)方向84分，來(lái)找到優(yōu)越咨詢的時(shí)候是大三的下學(xué)期，咨詢的時(shí)候?qū)W生出國(guó)意向很明確，要沖刺世界排名前100的傳媒學(xué)校。學(xué)生很清楚自己今后的就業(yè)方向，因此優(yōu)越留學(xué)南京chloe老師建議繼續(xù)申請(qǐng)本專業(yè)相關(guān)課程，匹配度更高，更容易申請(qǐng)到英國(guó)的名校。

**申請(qǐng)?jiān)斍?*

學(xué)生背景：南京曉莊學(xué)院;電視編導(dǎo)專業(yè);均分84;雅思：申請(qǐng)時(shí)無(wú)

學(xué)術(shù)能力：

學(xué)生本科選擇的是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)，學(xué)習(xí)了涉及傳媒領(lǐng)域的很多知識(shí)，有關(guān)于攝影攝像，劇本創(chuàng)作，新聞采訪寫作和廣告的創(chuàng)意制作等等很多方面。在學(xué)生看來(lái)，傳媒行業(yè)是一個(gè)很神奇的行業(yè)，它可以把世界上各種各樣的信息以不同方式帶到你身邊，同時(shí)它也有著無(wú)限的創(chuàng)意性讓我們的生活變得多姿多彩。其實(shí)，傳媒在傳播信息的同時(shí)，更多是在帶給人們一種精神的沖擊，在以一種潛移默化的方式塑造人們對(duì)于生活的態(tài)度。社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域都需要利用到媒體去為自己發(fā)聲，這時(shí)傳媒更像是一種工具，去維系人與人之間，人與社會(huì)之間的一種聯(lián)系，隨著世界的多元融合，人們的交流越來(lái)越密切，更多的人依賴著社交媒體去保持日常的交際。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷：

從大一開(kāi)始大三，利用放假時(shí)間在鹽城市鹽都區(qū)新聞信息中心《鹽都日?qǐng)?bào)社》實(shí)習(xí)6個(gè)月左右的時(shí)間。

工作內(nèi)容：

1.文案工作：主要為一些資深編輯和記者做助理工作，包括整理查閱相關(guān)新聞采訪時(shí)需要用到的資料，在新聞?dòng)浾卟稍L前與他一起做大量的案頭準(zhǔn)備工作，尤其是做人物專訪時(shí)，需要熟知采訪人的背景

2.攝影工作：因?yàn)樵诖髮W(xué)學(xué)習(xí)階段，也學(xué)習(xí)了一些與攝影攝像相關(guān)的課程，所以在外出采訪時(shí)會(huì)拍攝一些新聞?wù)掌?/p>

3.排版編輯工作：主要是在“綜合新聞”版面進(jìn)行一系列的編輯工作，在收到文稿和圖片之后，進(jìn)行一些有條理且有新意的排版。

Offer結(jié)果：

院校：謝菲爾德大學(xué)

專業(yè)：Global Journalism

**結(jié)緣優(yōu)越**

確定優(yōu)越的主要原因：

1、機(jī)構(gòu)口碑：學(xué)生在市面上對(duì)比了多家機(jī)構(gòu)，選擇優(yōu)越第一是看中知乎上反饋比較好，相信口碑的力量，其次因?yàn)閷W(xué)生考慮的國(guó)家就是英國(guó)，優(yōu)越的總部是在倫敦，相較其他家中介到簽證后就結(jié)束服務(wù)內(nèi)容，優(yōu)越在學(xué)生入學(xué)后仍可以提供倫敦辦事處的保障服務(wù)，家長(zhǎng)會(huì)更安心一些;

2. 顧問(wèn)專業(yè)：經(jīng)過(guò)和學(xué)生的溝通以及本科課程的分析，顧問(wèn)老師發(fā)現(xiàn)該學(xué)生的理論知識(shí)課程分?jǐn)?shù)相對(duì)比較高，而實(shí)踐類的課程分?jǐn)?shù)一般。Freya老師是從英國(guó)傳媒名校卡迪夫大學(xué)畢業(yè)，她將英國(guó)的院校的傳媒設(shè)置的和學(xué)生進(jìn)行溝通，考量學(xué)生的需求，建議讀偏向理論性的媒體研究或管理方向課程。

3.成功案例：有該學(xué)生的學(xué)姐是在優(yōu)越申請(qǐng)成功的，所以對(duì)優(yōu)越的服務(wù)有信任感

確定方案：

學(xué)生對(duì)于謝菲爾德這所傳媒名校有強(qiáng)烈的向往，但是謝菲的新聞學(xué)院對(duì)于中國(guó)學(xué)生的背景很高，且該學(xué)生的本科專業(yè)并不是傳統(tǒng)的新聞專業(yè)，不具備很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，因此優(yōu)越南京Chloe老師建議該學(xué)生申請(qǐng)全球新聞專業(yè)，該專業(yè)相較于謝菲的其他新聞專業(yè)，語(yǔ)言要求和入學(xué)門檻都相對(duì)較低，學(xué)生拿到錄取的把握較大。另外由于學(xué)生在大學(xué)期間，擔(dān)任過(guò)校傳媒中心的委員，參與過(guò)學(xué)校新媒體平臺(tái)的維護(hù)與運(yùn)營(yíng)，并組織過(guò)多場(chǎng)校內(nèi)活動(dòng)的對(duì)外宣傳，并且在寒暑假期間，在報(bào)社擔(dān)任過(guò)助理編輯的相關(guān)實(shí)習(xí)，這些通過(guò)在文書材料里的優(yōu)化展示，也更加突出了學(xué)生的綜合實(shí)力。

最終申請(qǐng)方案：

院校：格拉斯哥大學(xué) 專業(yè)：Media Management 結(jié)果：Reject

院校：諾丁漢大學(xué) 專業(yè)：International Media and Communication Studies MA結(jié)果：Reject

院校：卡迪夫大學(xué) 專業(yè)：Media Management 結(jié)果：Offer

院校：紐卡斯?fàn)柎髮W(xué) 專業(yè)：Cross-Cultural Communication and Media Studies MA結(jié)果：Offer

院校：蘭卡斯特大學(xué) 專業(yè)：Media and Cultural Studies : MA 結(jié)果：Offer

院校：拉夫堡大學(xué) 專業(yè)：Global Media and Cultural Industries MA 結(jié)果：Offer

**案例評(píng)估**

學(xué)生雖然本科學(xué)術(shù)背景不算非常優(yōu)秀，本科期間扎實(shí)的功底加上文書材料突出了學(xué)生實(shí)驗(yàn)方面的突出能力。除了學(xué)生本身非常優(yōu)秀以外，優(yōu)越留學(xué)南京Chloe老師的豐富的申請(qǐng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)文書老師在申請(qǐng)的指導(dǎo)和支持讓方案的精準(zhǔn)度非常高，助力學(xué)生完成了深受導(dǎo)師認(rèn)可的材料，為學(xué)生的申請(qǐng)成功做好了多重保障。