在剛剛召開的全球教育與技能論壇上，前伊頓校長(zhǎng)李陶（Tony Little）表示，在學(xué)校里生活愜意、成績(jī)很好的年輕人需要理解失敗是什么。

　　如今，在國(guó)內(nèi)到處充斥著鼓勵(lì)式教育方式的情況下，學(xué)生們尤其是成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，可能并不知道失敗是什么，如何解決自己的困境。而選擇出國(guó)留學(xué)的學(xué)生們，在初到英國(guó)留學(xué)時(shí)，更要學(xué)會(huì)在失敗中學(xué)習(xí)。

　　李陶（Tony Little）表示，那些從未遇到困難的聰明孩子需要適應(yīng)承認(rèn)生活的種種困難，而學(xué)校應(yīng)該幫助年輕人從失敗中吸取教訓(xùn)。他還表示，孩子們需要學(xué)會(huì)如何“絕地反擊”。

　　在全球教育與技能論壇上，現(xiàn)任GEMS國(guó)際教育組織首席學(xué)術(shù)長(zhǎng)官的他還表示，“唯一令我擔(dān)心的是那些在學(xué)校里表現(xiàn)一直優(yōu)異的學(xué)生。”

　　“這些像黃金一樣的學(xué)生，生活一直很順利，考試成績(jī)一直很好，一直受大家歡迎，很容易就能跟上潮流，他們從未遇到過(guò)不順心的事。”他說(shuō)，“但我認(rèn)為，所有一流的學(xué)校都應(yīng)該確保他們的學(xué)生有能力應(yīng)對(duì)失敗。”

　　“當(dāng)然，不僅僅是獲得失敗的經(jīng)驗(yàn)本身，關(guān)鍵是在一個(gè)寬容的語(yǔ)境下，從失敗的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)。”

　　近年來(lái)，年輕人的精神健康問(wèn)題正在增加，學(xué)校的教育理念也越來(lái)越引人關(guān)注。各個(gè)學(xué)校的教育系統(tǒng)一直受到警告稱，學(xué)校不僅僅要關(guān)注考試成績(jī)，還要關(guān)注學(xué)生的心理和情緒健康。

　　迪拜知識(shí)和人類發(fā)展部門的主任卡馬（Abdulla Al Karam）也表示，教育系統(tǒng)過(guò)去成功地訓(xùn)練了人類的頭部，現(xiàn)在需要向下看一點(diǎn)，將關(guān)注降到心臟的位置，教會(huì)學(xué)生情緒及社會(huì)幸福的重要性。

以上就是優(yōu)越教育關(guān)于前伊頓校長(zhǎng)李陶呼吁讓好學(xué)生學(xué)會(huì)失敗的報(bào)道，希望對(duì)準(zhǔn)備去英國(guó)留學(xué)的你有所幫助。

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