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我來自國(guó)內(nèi)一所普通的雙非院校，均分不高，所以一開始我很自卑，以為自己只能申請(qǐng)到類似南安普頓這個(gè)層次的學(xué)校，后來，在優(yōu)越老師專業(yè)的分析以及相關(guān)案例的展示下，我終于重拾了對(duì)自己的信心，配合著老師的申請(qǐng)工作，最終成功申請(qǐng)到了愛丁堡大學(xué)，而這是我在遇到優(yōu)越留學(xué)之前從來不敢有的夢(mèng)。

【同學(xué)背景】

國(guó)內(nèi)雙非大學(xué)，土木工程專業(yè)，均分84+，無雅思。

【申請(qǐng)難點(diǎn)】

1、均分不高

一般來說，申請(qǐng)英國(guó)名校的學(xué)生均分需要達(dá)到85，而同學(xué)的均分接近85卻未達(dá)到，在申請(qǐng)中是處于比較危險(xiǎn)的境地的。

2、院校一般

同學(xué)的院校背景是國(guó)內(nèi)的雙非，在更青睞985/211院校的英國(guó)大學(xué)眼中，是不太具有優(yōu)勢(shì)的。

【亮點(diǎn)操作】

1. 深度剖析，合理定校

同學(xué)家里人希望他能夠申請(qǐng)商科，但同學(xué)無論是在職業(yè)規(guī)劃還是興趣方面都比較堅(jiān)持繼續(xù)本專業(yè)的學(xué)習(xí)。通過顧問老師對(duì)當(dāng)下申請(qǐng)形勢(shì)的分析，以及專業(yè)、院校的分析，與同學(xué)家長(zhǎng)進(jìn)行了積極的溝通，最終讓家長(zhǎng)認(rèn)可同學(xué)繼續(xù)申請(qǐng)本專業(yè)方向。

咨詢時(shí)，同學(xué)對(duì)于申請(qǐng)?jiān)盒]有很明確的概念，因?yàn)橛袑W(xué)長(zhǎng)申請(qǐng)去了南安普頓，且感覺自己在均分和院校背景上均不夠突出，所以對(duì)于自己的目標(biāo)就只定在南安普頓，不過在顧問老師對(duì)他的成績(jī)單進(jìn)行具體分析后發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)在結(jié)構(gòu)力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)原理及設(shè)計(jì)這三門課上都取得了90分以上的優(yōu)異成績(jī)，并且在同年級(jí)的排名中都進(jìn)入了前10名，可以看出同學(xué)的基礎(chǔ)是非常扎實(shí)的，另外也有不少和環(huán)境相關(guān)的選修課程，同樣取得了十分優(yōu)異的成績(jī)。因此顧問老師建議該同學(xué)可以沖刺帝國(guó)理工學(xué)院的環(huán)境工程專業(yè)，同時(shí)可申請(qǐng)愛丁堡大學(xué)的結(jié)構(gòu)與消防安全工程及曼徹斯特大學(xué)的結(jié)構(gòu)工程。

最終確定方案：

院校1：Imperial College London 專業(yè)1：Environmental Engineering

院校2：The University of Edinburgh 專業(yè)2：Structural and Fire Safety Engineering MSc

院校3：University of Manchester 專業(yè)3：Structural Engineering MSc

院校4：University of Southampton 專業(yè)4：MSc Civil Engineering

院校5：University of Bath 專業(yè)5：Civil Engineering: Innovative Structural Materials MSc

2、挖掘?qū)嵙?xí)經(jīng)歷，優(yōu)質(zhì)文書匹配

同學(xué)在大學(xué)期間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷相當(dāng)豐富，共有3段，分別是在中海地產(chǎn)常州分公司擔(dān)任工程合約部實(shí)習(xí)生、在天晟新材料股份有限公司擔(dān)任房車項(xiàng)目部助理、在中海地產(chǎn)常州分公司擔(dān)任工程項(xiàng)目部實(shí)習(xí)生。

不過文書老師并沒有流水賬式地在文書中事無巨細(xì)地記錄了同學(xué)的3段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，而是有所側(cè)重，根據(jù)與所申院校的匹配度，以及實(shí)習(xí)的優(yōu)質(zhì)程度，最終在文書中重點(diǎn)體現(xiàn)了在天晟新材料股份有限公司擔(dān)任房車項(xiàng)目部助理的經(jīng)歷。在這段實(shí)習(xí)中，同學(xué)參與了天晟房車設(shè)計(jì)CAD圖紙的繪制與修改。為房車產(chǎn)品制作宣傳PPT并被錄用，得到領(lǐng)導(dǎo)和客戶的認(rèn)可;協(xié)助完成房車營(yíng)地的施工設(shè)計(jì);在工作中接觸到了一些關(guān)于新型復(fù)合材料結(jié)構(gòu)整體化的新思路。

這些在實(shí)踐中獲得的對(duì)于專業(yè)上的想法的啟迪，無論是對(duì)于同學(xué)在未來求職過程中還是入學(xué)后的學(xué)習(xí)中，都是十分有幫助的。同時(shí)，外籍導(dǎo)師對(duì)文書進(jìn)一步的加工潤(rùn)色，也進(jìn)一步提升了招生官在閱讀上的體驗(yàn)感，更利于在眾多文書中脫穎而出。

【Offer結(jié)果】

院校1：The University of Edinburgh 專業(yè)1：Structural and Fire Safety Engineering MSc

院校2：University of Manchester 專業(yè)2：Structural Engineering MSc

院校3：University of Southampton 專業(yè)3：MSc Civil Engineering

院校4：University of Bath 專業(yè)4：Civil Engineering: Innovative Structural Materials MSc

【申請(qǐng)建議】

對(duì)于所申院校不是很明確的同學(xué)，找到靠譜的留學(xué)機(jī)構(gòu)和顧問老師是十分重要的，一個(gè)好的機(jī)構(gòu)和老師能扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，幫助你拿到更好的offer。

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