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簡(jiǎn)單介紹一下自己，本人畢業(yè)于雙非院校，網(wǎng)排約350+。小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，均分在遞交申請(qǐng)的時(shí)候是89+，雅思6.5(6)，有三段實(shí)習(xí)(每段時(shí)間有長(zhǎng)有短，短的3個(gè)月，長(zhǎng)的半年多)，期刊文章發(fā)表一篇(第一作者發(fā)表)，教育相關(guān)的科研成果獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生，連續(xù)三年獲得省政府獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)多次獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。各類(lèi)校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)很多，參與的活動(dòng)十分豐富。綜合成績(jī)專(zhuān)業(yè)排名第一。

留學(xué)●申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)

●機(jī)構(gòu)確定原因

在確定優(yōu)越留學(xué)前，我看過(guò)很多的留學(xué)機(jī)構(gòu)，也接觸了不少對(duì)接的顧問(wèn)老師。最終選擇優(yōu)越留學(xué)有如下幾點(diǎn)原因。第一，優(yōu)越主攻英國(guó)，附帶香港，這與我所想要申請(qǐng)的留學(xué)地不謀而合。優(yōu)越在英國(guó)方面的戰(zhàn)績(jī)業(yè)內(nèi)有名，為此應(yīng)該會(huì)專(zhuān)業(yè)地助力于我的申請(qǐng)。第二，我相信眼緣，跟隨第一感覺(jué)。第一眼見(jiàn)到對(duì)接的我的顧問(wèn)陳老師，感覺(jué)就很專(zhuān)業(yè)很耐心。我最初與她對(duì)接是在我大二下的時(shí)候，我想要留學(xué)這個(gè)想法產(chǎn)生得還是較早，為此，顧問(wèn)老師為我指導(dǎo)了我后期的一些安排和規(guī)劃，在每個(gè)時(shí)間點(diǎn)做自己該做的事情，達(dá)到自己該完成的目標(biāo)，這為我后期遞交申請(qǐng)的時(shí)候，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第一次對(duì)接的顧問(wèn)，讓我對(duì)這家機(jī)構(gòu)還是蠻有好感的，為此我最后選擇簽約了這家機(jī)構(gòu)。第三，優(yōu)越以文書(shū)質(zhì)量高稱(chēng)著，而文書(shū)在整個(gè)申請(qǐng)環(huán)節(jié)中占有重要一環(huán)，也是我選擇這家機(jī)構(gòu)的原因。第四，優(yōu)越實(shí)體機(jī)構(gòu)坐標(biāo)在上海繁華的地段，線(xiàn)下規(guī)?；\(yùn)行的存在，讓我對(duì)這家機(jī)構(gòu)的信任度增加了幾分。

●出國(guó)留學(xué)原因

最初我是打算國(guó)內(nèi)考研，但仔細(xì)了解下來(lái)，政治這門(mén)學(xué)科是必須科目，而我本人對(duì)這門(mén)科目一直較為薄弱，缺乏備考信心，況且國(guó)內(nèi)日益劇增的考研壓力，讓我最終放棄了國(guó)內(nèi)考研的想法。至于選擇英國(guó)和香港，一年制的學(xué)制，在留學(xué)時(shí)間和成本上都較為理想。此外，英國(guó)的整體風(fēng)格一直是我向往的，十分喜歡英倫風(fēng)的我，想著出去看看，開(kāi)拓下視野也好，為此就堅(jiān)定下來(lái)，并為之努力了。

●前期準(zhǔn)備回顧

現(xiàn)在入學(xué)愛(ài)丁堡大學(xué)，回顧起來(lái)整個(gè)留學(xué)準(zhǔn)備前期的過(guò)程，甚感欣慰。留學(xué)申請(qǐng)雖然比國(guó)內(nèi)考研難度低很多，但是也有它磨人的地方。我慶幸我遇到了安琪老師，她會(huì)將我的個(gè)人喜好和我實(shí)際的整體背景融合考慮，依著她的專(zhuān)業(yè)度從沖刺、中等和保底三個(gè)角度來(lái)幫我定位院校。有了目標(biāo)，有了dream school，剩下的就是要盡力豐富我的個(gè)人背景。在整個(gè)努力的過(guò)程中，成為一只“反復(fù)燒烤”的“鴨子”無(wú)疑是我最慘不忍睹的一段回憶了。英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，那就意味著要潛移默化地去沉浸在其中，用它作為工具來(lái)交流。一直以來(lái)都是中文授課的我，在口語(yǔ)和寫(xiě)作中遇到了難以突破的瓶頸，最后考到了愛(ài)大最少周數(shù)的語(yǔ)言班要求后，我屈服了，最后就選擇報(bào)了個(gè)語(yǔ)言班。誠(chéng)然，在整個(gè)前期準(zhǔn)備過(guò)程中，小白的我如果遇到啥疑惑和糾結(jié)的地方，就會(huì)聯(lián)系我的“知心大姐姐”安琪老師，她總是可以和我很耐心地通話(huà)很久，幫我支招，鼓勵(lì)著我前行。再次對(duì)她表示感謝!

●留學(xué)申請(qǐng)階段

回顧我的整個(gè)申請(qǐng)階段，優(yōu)越教育對(duì)我的幫助可圈可點(diǎn)。整體而言，優(yōu)越教育是個(gè)可以值得信賴(lài)的大機(jī)構(gòu)。第一，我必須要感謝的是陳老師，她真的像暖心大姐姐一樣幫助了我很多。雖然她中間由于自己的個(gè)人原因暫時(shí)脫手了一段時(shí)間，但是自她回來(lái)后，一直都對(duì)我十分關(guān)注，前期給了我很多鼓勵(lì)，后期對(duì)我的申請(qǐng)結(jié)果表示祝賀和表示對(duì)我的期許，最重要的是我行前接到了她殷殷囑咐的那通電話(huà)，至今十分感動(dòng)!!第二，盡管在我的整體申請(qǐng)過(guò)程中，中間一波三折，但各位老師都還算是盡職盡責(zé)。顧問(wèn)們?cè)诮唤庸ぷ鞯臅r(shí)候，都是十分耐心負(fù)責(zé)。我在申請(qǐng)期間遇到了一位很好的服務(wù)顧問(wèn)，對(duì)我提供了很多的幫助，很是感謝!第三，整個(gè)文書(shū)撰寫(xiě)的過(guò)程是根據(jù)我們自己填寫(xiě)的表單來(lái)寫(xiě)的。故最后的PS還是很符合個(gè)人特色的，而非模版。文書(shū)會(huì)先有個(gè)初稿給我們看下，之后有什么想法可以與老師溝通，進(jìn)而改進(jìn)。第四，一旦最終確定去哪所學(xué)校留學(xué)，后續(xù)的簽證等問(wèn)題，顧問(wèn)老師都幫我較快地解決了，還是較為省心的?？偟膩?lái)說(shuō)，感恩遇到的所有老師，發(fā)自?xún)?nèi)心地謝謝他們，可以讓我順利就讀愛(ài)大!

寫(xiě)在最后

最后，我想說(shuō)，很多時(shí)候一旦自己確定了要往某個(gè)方向發(fā)展，就一定要趁早做準(zhǔn)備。請(qǐng)記住，努力的路上常常并非一路暢通無(wú)阻，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)冷靜下來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，請(qǐng)記住在你留學(xué)的路上，一路上有家人、好友、老師們的陪伴和鼓勵(lì)，你有足夠的底氣和能力來(lái)逐個(gè)解決這些困難。整個(gè)過(guò)程，若可以保持著這種“佛系”的心態(tài)，相信在經(jīng)歷了所有之后，這段回憶值得回味。當(dāng)你回想起來(lái)這段成長(zhǎng)經(jīng)歷，將會(huì)是自己獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)財(cái)富。

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