過(guò)了2月的考試季，迎來(lái)了復(fù)活節(jié)假期，開(kāi)心的同時(shí)，不少同學(xué)也在等待上半個(gè)學(xué)期的成績(jī)，是否會(huì)掛科，掛科了怎么辦，還可以繼續(xù)在原來(lái)的學(xué)校繼續(xù)讀嗎，如果退學(xué)了怎么辦？總部在英國(guó)倫敦的優(yōu)越教育Dora老師表示有問(wèn)題就會(huì)有解決問(wèn)題的辦法，下面來(lái)給大家分析一下可能出現(xiàn)掛科的情況以及解決辦法。
一、可能會(huì)導(dǎo)致掛科轉(zhuǎn)學(xué)的情況
1、論文或者是考試掛科
如果在沒(méi)有任何其他原因，比如身體不適，精神壓力，并且有證明在考試或者論文期間有過(guò)英國(guó)醫(yī)生的就診記錄的情況下，單純的掛科學(xué)校都會(huì)給出第二次的機(jī)會(huì)去補(bǔ)考或者重修。但是因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的規(guī)矩都不同，所以要在第一時(shí)間就詢(xún)問(wèn)學(xué)校關(guān)于接下來(lái)的選擇。
2、因?yàn)槌銮诼实捅煌藢W(xué)
出勤率在英國(guó)人眼里是怎么樣的一個(gè)定位呢？如果掛科我們看作是選擇了一個(gè)不適合的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)的能力上得到了某種程度上的否定，是我們不可控的。那么出勤率其實(shí)是更為嚴(yán)重的學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。
如果并沒(méi)有身體不適或者其他原因完全無(wú)法出席課堂而導(dǎo)致出勤率過(guò)低，學(xué)校三番五次得發(fā)郵件提出警告，就應(yīng)該引起重視！郵件在英國(guó)的求學(xué)過(guò)程中是非常重要的聯(lián)系以及留下證據(jù)的方式，就算是一節(jié)課換了時(shí)間，也不會(huì)有人專(zhuān)門(mén)打電話給你告知，你需要自己時(shí)常關(guān)注學(xué)校查看排課的platform或者是郵件，因?yàn)轭?lèi)似的問(wèn)題導(dǎo)致出勤率不高，只能是自己的責(zé)任。而一旦因?yàn)槌銮诼实脑虮煌藢W(xué)了，退學(xué)信上寫(xiě)的清清楚楚退學(xué)原因的情況下，就算是轉(zhuǎn)學(xué)的難度，也會(huì)額外增加很多。
3、其他情況
其他情況也有可能出現(xiàn)的，可能是酒駕，打架，學(xué)校導(dǎo)師不好相處（特別是博士和碩士期間）等原因?qū)е卤粧炜疲藢W(xué)。
二、那針對(duì)以上的情況，我們有什么可做的呢？
Dora老師表示，我們需要在源頭處就杜絕問(wèn)題的出現(xiàn)，所有可能避免到后期掛科的情況，都應(yīng)該提前提高警惕——
1、在事發(fā)可能會(huì)面臨掛科的時(shí)候，申請(qǐng)Exceptional Circumstance
比如身體已經(jīng)覺(jué)得不適了沒(méi)辦法正常參加考試，或者是論文期間因?yàn)檠劳赐耆珱](méi)有辦法集中精力學(xué)習(xí)，甚至因?yàn)榧依锏哪硞€(gè)變故影響了心里狀態(tài)，都應(yīng)該第一時(shí)間得就去和學(xué)校申請(qǐng)Exceptional Circumstance。
大家需要注意的是：并非郵件發(fā)送成功了就算是考試或者論文延期成功了，必須要等到學(xué)校確認(rèn)通過(guò)了你的Exceptional Circumstances之后，拿到了確認(rèn)郵件才算是延期成功。
溫馨提示：每個(gè)學(xué)校的官網(wǎng)上都會(huì)有詳細(xì)的說(shuō)明關(guān)于如何操作，只在要官網(wǎng)的搜索處搜索即可找到相關(guān)鏈接。防患于未然是在源頭處杜絕問(wèn)題出現(xiàn)，比事后出了問(wèn)題再去和學(xué)校argue會(huì)有用很多。當(dāng)然，前提是你本身就受到身體不適的困擾等相關(guān)問(wèn)題。
這邊給大家分享因?yàn)槌銮诼蕟?wèn)題轉(zhuǎn)學(xué)成功的案例：
C同學(xué)，布里斯托大學(xué)大三學(xué)生，大一成績(jī)65分，大二成績(jī)48分，大三掛科，能夠提供有社交恐懼癥證明（國(guó)內(nèi)相關(guān)醫(yī)生提供了證明），轉(zhuǎn)學(xué)到了Central Lancashire大學(xué)繼續(xù)就讀大三。
2、如果已經(jīng)掛科了，可以先嘗試和學(xué)校argue
如果分?jǐn)?shù)是完全出乎意料之外的，當(dāng)然我們也可以嘗試和學(xué)校做argue。要求重新審核分?jǐn)?shù)或論文，但是要注意的是，如果是考試，不是主觀題，那么翻盤(pán)的可能性一般是比較小的。如果是因?yàn)檎撐牟贿^(guò)，可以要求重新評(píng)分，幾率要具體看，一般來(lái)說(shuō)學(xué)校重新判定過(guò)的幾率很小。
3、掛科在argue的同時(shí)，需要做的二手準(zhǔn)備就是考慮轉(zhuǎn)學(xué)。
如果argue不成功或者補(bǔ)考仍然沒(méi)有過(guò)，學(xué)校還是給你發(fā)了退學(xué)信了，這時(shí)候就只能考慮轉(zhuǎn)學(xué)了。這里分開(kāi)不同階段來(lái)說(shuō)：
A：對(duì)于本科的學(xué)生來(lái)說(shuō)——
如果是大二或者是大三掛科，那么只有前面一年或者兩年的學(xué)分修滿了的情況下，也就是120個(gè)學(xué)分都是修滿的學(xué)分下，才能轉(zhuǎn)學(xué)到其他學(xué)校修讀掛科年級(jí)。還有一個(gè)選擇就是轉(zhuǎn)學(xué)去其他“學(xué)分制”國(guó)家，比如澳大利亞。案例很多，包含有學(xué)生從國(guó)內(nèi)讀了兩年大學(xué)后轉(zhuǎn)學(xué)去墨爾本大學(xué)從大二開(kāi)始讀等。這樣從時(shí)間和金錢(qián)成本上來(lái)說(shuō)，可能相對(duì)英國(guó)來(lái)說(shuō)更為劃算一點(diǎn)。特別是針對(duì)比如大一并沒(méi)有滿60分的學(xué)生，哪怕是2:2或者是3等成績(jī)，仍然有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)去澳洲3星甚至5星院校接讀。
案例分享：
Z同學(xué)，劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)大三掛科，大一大二的均分都超過(guò)了60分，但是大三有兩門(mén)課掛科，被退學(xué)。轉(zhuǎn)學(xué)到了約克大學(xué)就讀大三數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)，但是于此同時(shí)被很多其他學(xué)校拒絕。學(xué)生被其他學(xué)校拒絕的原因在于，第一是排名靠前的學(xué)校基本都要求已經(jīng)有的平均分超過(guò)60分，才能夠被初步的作為考慮之列。第二是專(zhuān)業(yè)的銜接度，如果原始院校大一大二學(xué)習(xí)的內(nèi)容和申請(qǐng)?jiān)盒５膶W(xué)習(xí)科目相去甚遠(yuǎn)，學(xué)校也仍然很難認(rèn)可學(xué)生轉(zhuǎn)入新的院校之后能夠順利銜接課程。
B：對(duì)于研究生的學(xué)生來(lái)說(shuō)——
因?yàn)楸緛?lái)就只有一年的時(shí)間，并且不少的學(xué)生是在國(guó)內(nèi)讀的本科，在英國(guó)本來(lái)就只有研究生一年的時(shí)間。那么是否有可能把現(xiàn)在修滿的學(xué)分轉(zhuǎn)到其他學(xué)校呢？答案是在英國(guó)基本不可能，但是重讀研究生是可行的。
但是對(duì)于研究生而言，更為合理的做法是換專(zhuān)業(yè)，比如本身來(lái)說(shuō)對(duì)數(shù)學(xué)要求比較高的專(zhuān)業(yè)，分析類(lèi)課程掛科了，那么再轉(zhuǎn)入其他院校時(shí)，建議能夠選擇對(duì)數(shù)據(jù)分析要求低一些的專(zhuān)業(yè)方向，加大申請(qǐng)的成功率。
案例分享：
案例一：L同學(xué)，班戈大學(xué)金融專(zhuān)業(yè)研究生，掛了一科，后期轉(zhuǎn)入了GCU大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。
案例二：C同學(xué)，斯特萊斯特來(lái)德大學(xué)金融管理專(zhuān)業(yè)研究生，掛科后平均分47分，后期轉(zhuǎn)入了BPP大學(xué)研讀會(huì)計(jì)金融專(zhuān)業(yè)。
三、無(wú)論是針對(duì)只是掛科，還是出勤率和掛科都有問(wèn)題的同學(xué)，除了我們已經(jīng)有的材料之外，如何能夠加大申請(qǐng)的成功率呢？
其中一個(gè)很大的決定因素，是文書(shū)。學(xué)生不僅要在文書(shū)當(dāng)中做出對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)理解，和對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱情，同時(shí)非常重要的是需要體現(xiàn)出學(xué)習(xí)的態(tài)度。特別是針對(duì)有出勤率問(wèn)題的同學(xué)，合理的解釋才能創(chuàng)造新的機(jī)會(huì)。
總而言之，在留學(xué)中碰到了掛科的問(wèn)題不要慌張，每個(gè)人的情況都不同，只要做出適當(dāng)及時(shí)的措施，就優(yōu)越教育的經(jīng)驗(yàn)而言，都還是能夠得到有效的解決。只是掛科涉及到的需要注意的方面很多，專(zhuān)業(yè)，院校選擇，文書(shū)，甚至簽證政策等，所以每個(gè)人的情況都需要個(gè)案分析，及時(shí)的咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)的顧問(wèn)老師，得到第一時(shí)間的專(zhuān)業(yè)建議非常重要。衷心的希望同學(xué)們能夠順利的完成學(xué)業(yè)！
相關(guān)留學(xué)咨詢(xún)，請(qǐng)趕快撥打400-666-1553(中國(guó)大陸), 0044(0)203 206 1211(英國(guó)本地)！
