學生背景:
本科院校:某大學二級學院
本科專業(yè):機械工程
本科GPA:3.6/4.0
已收到Offer:巴斯大學汽車工程專業(yè),考文垂大學汽車工程專業(yè)
案例分析:
學生優(yōu)勢:平均分85分,專業(yè)課平均分90分,實踐經(jīng)歷豐富。
學生劣勢:本科是三本。
案例分析:
學生來咨詢時就表達了對汽車工程專業(yè)非常濃厚的興趣。迅速選定了世界排名靠前的巴斯大學和專業(yè)排名靠前就業(yè)率非常高的考文垂大學。
英國的很多學校都非??粗刂袊鴮W生的本科背景,是不是211,985,三本學校無疑是個劣勢。但是一方面,學生申請的是工科,所以對本科學校的排名沒有商科等專業(yè)那么看重,另外一方面,學生的平均分是85分,但是專業(yè)課的平均分有90分。所以我們在文書制作時,特別強調(diào)了學生的學術(shù)能力,以及對專業(yè)的深度理解。另外,學生有非常豐富的社團活動和實習經(jīng)歷,對學習規(guī)劃和就業(yè)方向非常清晰。并且推薦信找了兩位學術(shù)老師來寫,一位是偏理論型的,一位是做過很多項目的,并且學生也有參與過其中之一。
在遞交申請之后,三個工作日考文垂大學就發(fā)來了offer。在等待了兩個月之后,巴斯大學給了我們一個驚喜。學生現(xiàn)在已經(jīng)成功的考出了合格的雅思,開始準備簽證相關(guān)材料。