對(duì)于申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，G5名校都是一個(gè)想要沖刺的夢(mèng)想，在英國(guó)大學(xué)中，G5院校不僅擁有最一流 的教學(xué)質(zhì)量和研究實(shí)力，在世界范圍內(nèi)的知名度與認(rèn)可度也相當(dāng)高，如果能夠進(jìn)入這5所名校之中的任何 一所學(xué)校就讀，不僅能夠收獲良師益友，更重要的是還可以在思想水平與眼界上有一個(gè)質(zhì)的提升。下面英 國(guó)高端留學(xué)申請(qǐng)品牌--優(yōu)越教育就為大家介紹一下申請(qǐng)英國(guó)G5名校的注意事項(xiàng)。

　　想要申請(qǐng)英國(guó)G5名校，當(dāng)然是要有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)成績(jī)、卓越的語(yǔ)言水平、強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力和無(wú)限潛能。學(xué)術(shù) 成績(jī)和語(yǔ)言水平都可以通過(guò)均分和雅思成績(jī)來(lái)體現(xiàn)，而個(gè)人素質(zhì)與潛能如何向?qū)W校展現(xiàn)呢，自然就是文書(shū) 材料。擁有良好院校背景、出色學(xué)術(shù)成績(jī)、流利外語(yǔ)能力的人很多，而真正能讓學(xué)校眼前一亮、為之動(dòng)容 的往往就是一封好的文書(shū)。

　　在留學(xué)市場(chǎng)進(jìn)入深度洗牌階段的今天，套用傳統(tǒng)文書(shū)模板，生產(chǎn)出來(lái)的千篇一律的留學(xué)文書(shū)，已經(jīng)越來(lái)越 不能適應(yīng)現(xiàn)今的留學(xué)申請(qǐng)節(jié)奏。只有結(jié)合學(xué)生具體學(xué)術(shù)背景，根據(jù)國(guó)外院校要求和學(xué)生留學(xué)傾向創(chuàng)作出來(lái) 的定制文書(shū)，才能真正為學(xué)生加分，受到國(guó)外高校招生老師的青睞。

　　那么，怎樣的留學(xué)文書(shū)才真正稱(chēng)得上是高質(zhì)量？這樣高質(zhì)量的留學(xué)文書(shū)要怎么創(chuàng)作？有沒(méi)有一個(gè)衡量文書(shū) 好壞的標(biāo)準(zhǔn)呢？下面將由英國(guó)優(yōu)越教育為大家分享英國(guó)留學(xué)文書(shū)的那些事。

　　一份高質(zhì)量的留學(xué)文書(shū)，首先應(yīng)該具備以下條件：

　　1.詳盡的個(gè)人陳述：對(duì)申請(qǐng)人生學(xué)習(xí)能力、學(xué)術(shù)背景、興趣愛(ài)好、職業(yè)目標(biāo)的介紹，要求簡(jiǎn)明扼要，實(shí)事 求是，詳略得當(dāng)，不拖沓，不夸張；

　　2.精細(xì)的essay短文：對(duì)申請(qǐng)人所選擇專(zhuān)業(yè)的概述，要求對(duì)該專(zhuān)業(yè)有深入的了解和獨(dú)特的理解，對(duì)該專(zhuān)業(yè) 的發(fā)展前景有自己的見(jiàn)解；

　　3.2——4封高含金量的推薦信：由對(duì)申請(qǐng)人基本情況十分熟悉的老師或朋友負(fù)責(zé)撰寫(xiě)，要求實(shí)事求是，對(duì) 申請(qǐng)人評(píng)價(jià)客觀真實(shí)，不浮夸，不貶低；

　　4.精美的個(gè)人簡(jiǎn)歷：不能是單純地羅列申請(qǐng)人的個(gè)人信息，應(yīng)當(dāng)有所側(cè)重，揚(yáng)長(zhǎng)避短，注重簡(jiǎn)歷的視覺(jué)美 和設(shè)計(jì)美；

　　優(yōu)越教育作為業(yè)界為數(shù)不多的高端定制化留學(xué)服務(wù)品牌，在定制化留學(xué)文書(shū)創(chuàng)作方面有著深刻的造詣。這 首先與優(yōu)越教育強(qiáng)大的文書(shū)寫(xiě)作團(tuán)隊(duì)直接相關(guān)。優(yōu)越教育的文書(shū)團(tuán)隊(duì)均來(lái)自高學(xué)歷、高素養(yǎng)、高專(zhuān)業(yè)度的 “三高”人群，自身有著豐富的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生留學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題有著切身的感受，因此由他們所創(chuàng)作 出來(lái)的文書(shū)往往更接地氣，更容易吸引到招生處老師的目光。在長(zhǎng)期的實(shí)踐工作中，優(yōu)越教育的文書(shū)團(tuán)隊(duì) 積累了豐富的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧，尤其是在個(gè)人陳述和推薦信的寫(xiě)作方面，筆觸更加細(xì)膩，視角更為獨(dú)特， 對(duì)英國(guó)高校招生老師的審美把握獨(dú)到。

　　其次，優(yōu)越教育嚴(yán)格到近乎苛刻的核心文書(shū)檢測(cè)系統(tǒng)，將從根本上剔除那些不慎完美的留學(xué)文書(shū)，去蕪存菁，留下最適合學(xué)生的那一份。據(jù)了解，優(yōu)越教育的核心文書(shū)每年都會(huì)經(jīng)過(guò)英國(guó)論文反抄襲系統(tǒng)turn it  in的全面檢測(cè)，確保所有文書(shū)材料低于3%的抄襲率。

　　最后，優(yōu)越教育的文書(shū)團(tuán)隊(duì)對(duì)于留學(xué)文書(shū)細(xì)節(jié)的把握相比其他留學(xué)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)突出。正如所有偉大的作家都 有不同的寫(xiě)作風(fēng)格，優(yōu)越教育的文書(shū)團(tuán)隊(duì)善于根據(jù)學(xué)生的不同性格特征創(chuàng)作不同風(fēng)格的文書(shū)材料，對(duì)于 essay長(zhǎng)短句的交叉使用，節(jié)奏感的把握非常獨(dú)到，段落承轉(zhuǎn)分明，邏輯思路清晰，常常“言有盡而意無(wú) 窮”。

　　在出國(guó)留學(xué)的選擇上，很多同學(xué)都有一個(gè)名校夢(mèng)，但申請(qǐng)名校的競(jìng)爭(zhēng)是激烈而曲折的，獨(dú)特的申請(qǐng)策略必 不可少。國(guó)內(nèi)目前關(guān)于如何撰寫(xiě)留學(xué)文書(shū)的工具書(shū)并不多見(jiàn)，因此部分資質(zhì)實(shí)力不達(dá)標(biāo)的機(jī)構(gòu)在為學(xué)生創(chuàng) 作留學(xué)文書(shū)時(shí)，常常東拼西湊，提交一些陳詞濫調(diào)的文書(shū)以求敷衍了事，最終導(dǎo)致學(xué)生的申請(qǐng)結(jié)果石沉大 海，渺無(wú)音訊，這是對(duì)學(xué)生極大的不負(fù)責(zé)任。建議同學(xué)們?cè)谶x擇留學(xué)機(jī)構(gòu)時(shí)，一定要提前看對(duì)方之前創(chuàng)作 的留學(xué)文書(shū)范例，那些文書(shū)質(zhì)量的高低，也許就是你留學(xué)文書(shū)最終的模樣。

　　與其他國(guó)內(nèi)留學(xué)中介不一樣的是，優(yōu)越教育是唯一的英國(guó)企業(yè)，是被英國(guó)外交部、倫敦使館雙重認(rèn)證的留學(xué)機(jī)構(gòu)。優(yōu)越教育總部位于英國(guó)倫敦利物浦街。中國(guó)和英國(guó)兩地同時(shí)辦公，有效解決與英國(guó)官方溝通時(shí)存在的時(shí)差及地理上的問(wèn)題，極大程度地幫助了一大批中國(guó)留學(xué)生解決在外國(guó)學(xué)習(xí)生活時(shí)遇到的一系列難題。

　　英國(guó)優(yōu)越教育，作為英國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)官方通道--UCAS中心的官網(wǎng)會(huì)員機(jī)構(gòu)，以?xún)?yōu)質(zhì)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)受到英國(guó)官方認(rèn)可。中英兩地共享留學(xué)資源，倫敦總部顧問(wèn)都是高素質(zhì)英國(guó)名校畢業(yè)生和外籍導(dǎo)師，中國(guó)顧問(wèn)50%以上是英國(guó)名校留學(xué)歸來(lái)，同時(shí)擁有多年留學(xué)申請(qǐng)工作經(jīng)驗(yàn)；中英兩地留學(xué)文書(shū)老師都十分熟悉英國(guó)各大高校文書(shū)要求，有無(wú)數(shù)名校文書(shū)寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。

　　英國(guó)優(yōu)越教育對(duì)英國(guó)近百所大學(xué)都都有比較深入全面的了解，專(zhuān)注于幫助中國(guó)的學(xué)生實(shí)現(xiàn)英國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想！

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到英國(guó)留學(xué)費(fèi)用: //www.wfhcw.cn/uk/201605/13/10114.html